Әлемдік және ұлттық тарихнама жаһандану жағдайында

Дамуындағы негізгі тенденциялар әлемдік тарихнама анықталады қазіргі заманғы жағдайлары, қоғамдық даму коренными өзгерістерді, әлемдік жағдай. Тарихнамадағы соңғы онжылдықта үрдісі байқалады қою және шешуге барынша ірі, жаһандық проблемаларды тарихы, шығу тар географиялық және хронологиялық шеңберін, зерделеу сол тарихи оқиғалар мен құбылыстар, олар, сайып келгенде, өзгертті немесе әлем бейнесін өзгертеді.

Тарихнамасы ретінде әлеуметтік ғылым әрқашан тұрған және орналасқан жолында саяси және идеологиялық ықпалына. Пікірталас арасында тарихшылармен ғана емес даулар туралы ақиқат немесе мәселе туралы нақты дәйектілігі, бұл көптеген жағдайларда дебат туралы тарихи әділеттілікті, ұлттық ерлік, даңқ, мәдени-тарихи ұқсастығына, қазіргі заманғы саяси таңдау және тарихи перспективада.
Жақында ғана айқын төмендеуі қызығушылығын зерттеу материалдық факторлар мен әлеуметтік-экономикалық құрылымдардың выразился оның әлеуметтік тарихы » атты қойылуы тұтас куча көп немесе аз негізделген айыптау және упреков, ал тарихшылар арасында күрт өсті қызығушылығы зерттеумен жоғары және төмен мәдениет іргетасқа тарихи антропология. Бұл бағыт блистало есімдерімен бірінші шамалар.
Барлық маңызға сатып алды зерттеу арасындағы қарым-қатынасты едендері мен ұрпақтар, діни нанымына және наным, рөлі мен дәстүрлерін тәрбие мен білім беру, жергілікті және аймақтық тарихы. Басты назарда болған жоқ, ұжымдық феномендері, ал кішкентай топтар, тіпті жекелеген индивиды. Бірақ бұл ретте қаупі шамадан тыс тармақтану орыны және раздробления тарихи зерттеулер. Тақырыптар мен проблемалар «деп аталатын тоннелдік тарих» көбінесе жүктеме әсер кездейсоқ және выхваченных кездейсоқ.

Бұл пікірталастарға 90-шы жылдардың соңынан журналдарында «Өткені мен бүгіні», «қазақстан Тарихы және теориясы Тарихы», «тарихнама», «Тарих және қоғам» айтылып, негізделген, алдын ала ескерту қарсы артық қызығушылығы «мәдени-символикалық» антропологиямен.

Оқиға жаңа үндеу саясаты мен қазіргі заманның проблемалары, неге айтарлықтай ықпал етті әлемдік процестерді ХХ! в. Жалпы отырысы ХХ халықаралық конгресс тарих ғылымдарының кандидаты (2005 ж., Сидней) «тақырыбына арналған болатын Жаһандану және оның шектері». Айтылды интегралдаушы мәні бірқатар белгілері қазіргі заманғы көзқарас тарихи құбылыстарға байланысты стандарттаумен, өндіріс және тұтыну, сближением Шығыс пен Батыстың жетістігі белгілі бір деңгейдегі экономикалық дамудың көптеген қазіргі заманғы дамыған елдер, ақпараттық жаһандану ортақтығымен, экологиялық проблемаларды шешуге, қазіргі заманғы қоғамның.

Алайда, лимиттер жаһандану бағалар тарихи өткен, сондай-ақ анық және ұлттық басымдықтар-бұл вытеснены глобализационными бағаларымен. Бұл туралы куәландырады және даму тенденциялары қазіргі қазақстандық тарихнама.

Бірі белсенді талқыланатын тақырыптардың әлемдік тарихи қауымдастықта болып табылады соңғы уақытта «экоистория». Назар шоғырланады айналасында сияқты проблемаларды өзара іс-қимыл табиғат және мәдениет, саясат рөлін, экология, өзгешелігі табиғи факторлардың тарихында осы немесе басқа тарихи қоғамдастықтар.
Адам сияқты қоғамдық феномен болып табылады, бір мезгілде және буын экожүйелер, ол сондай-ақ, әсер етеді әлеуметтік-мәдени факторлар тарихи даму. Экоистория маңызы зор қазіргі заманғы жағдайында шығу тарихнама бірі тығыз арнасын евроцентристских және американоцен-тристских тәсілдер.

Сонымен бірге тұрмайды қайта бағалау қазіргі заманғы әсері экоистории: ол түбегейлі өзгертті түбегейлі ғылыми ұсыну туралы тарихи дамуы. Оның мақсаты — тезірек кіріктіру әртүрлі «поддисциплины» айналасында бір тақырыпты кеңейтуге, өзі зерттеу нысаны өзгертілсін зерттеу қалалық және ауылдық ортаны, сол өңірлерде, бұған дейін игнорировались еуро-американдық историографией.

Пікірталас барысында бөлініп кейбір мәселелері: біріншіден, арақатынасы табиғи ортаны және мәдениет жаңа осмыслении; екіншіден, әрекет саяси фактордың «инвайрон-менталистской» тарихнама (т. е. зерттеу сыртқы әсерлерді қоса алғанда, саяси, экологиялық әсері, ұлтшылдық және постколониализма).
Тарихы мен өзара қарым-қатынас адамның қоршаған ортамен және ғылым, қоршаған ортаға шешілді материалдарында тарих өңірінен тыс жатқан дәстүрлі ғылыми өріс ретінде айқындалған «еуро-американдық тарихнамасы». Биофакторы адами даму — індет, климаттық апаттар, өзара іс-қимыл адам және жер тарихындағы аграрлық қатынастар және көшпелі мал шаруашылығы, судың ролі қуаң дала және таулы аймақтарда — барлық ол айналды тарихи ізденістер.

Айқын үрдісі мемлекетаралық және трансұлттық сәйкес өлшемдер қою жаһандық проблемаларды шешуге белсенді ұғымы енгізіледі «биорегион», элиминирующие мемлекеттік және этникалық шекаралары. Тек мемлекетаралық кооперация қабілетті жауап беруге шақыруы қазіргі заманғы биокатастроф. Сөз ретінде, жер сілкінісі, цунами, мәселе озоновых дыр, ашаршылық, мәселе болған емес засухами, сондай-ақ көздері туралы энергиясының рөлі, орман және дала, оларға қолдау көрсетуде деңгейін тұщы көлдер мен өзендердің, әсері климаттық өзгерістердің молшылық өндіріс құралдарын пропитания. Барлық түрлі бірге, тәсілдерін, әдістемелерін тарихи-экологиялық зерттеулер осы бағытта көруге болады жемісті өріс үшін пәнаралық интеграция.

Соңғы уақытта белсенді түрде қаралады теориялық мәселелері оқытудың тарихы: мифологизации тарихы, құрастыру, ұлттық ерекшелігін, қатынасын санаттағы миф, билік, тарихи утопий, рөлі мен жауапкершілігі тарихшы осыған байланысты. Арқауы талқылау мәселелері арасындағы қарым-қатынас бекшин ең тарихымен, бекшин және тарихи қайта жаңғырту. Сұрақ қойылған, типтік да сынға постмодернизм: деп айтуға болады қайта құру барысында тарих салынуда, жаңа мифтер? Осыған байланысты өзекті болып көрінеді қою проблемалары: бұл ғылыми тарих болады мифологией? Мән-жайлардың бірі, бұл ықпал ететін тұрады, оның ішінде ғылыми тарихымен тұр екі міндеттері — ғылыми таным өткен және бағдарлау қоғамның қоршаған ортада, яғни «әлеуметтік тапсырыс».

Пікірінше, К. Лоренца (Нидерланды) — әлемдегі жетекші мамандардың теориялық проблемалары, тарихи білім, тарихшылар бастап, әкелер «ғылыми тарих» Ранке және Гумбольдт, интерпретируя тарихын, шығарды, сүрет салды, жаңа мифтер, ең ірі бірі болды миф ұлт және кейіннен киелі кітап ұлттық тарих.

«Соғыс, әлем, қоғам және ұлтаралық принципі» — бұл мәселелер «үлкен тақырып» ХХ МКИН, воплотившаяся бұл пікірталастарға төңірегінде келесі сұрақтарды: «Әділ соғыс — несправедливый әлем?», «Тұжырымдамасына өзгерістер әлем тарихы және оның себептері», «Соғыс, зорлық-зомбылық және гендерлік проблемалары».

Ғалымдар қозғап, әлеуметтік психологияның байланысты талдай отырып, адамның ішкі дүниесі, онда «бейбітшілік» ұғымы алғанын әртүрлі жүйесінде адами құндылықтардың әр түрлі мәдениеттер мен дәуірлер. Қаралды сондай-ақ, проблема мүмкіндігі бейбітшілікті сақтау насильственными әдістермен — осы мәселені қою анық үлкен ықпалы аспектілері қазіргі заманғы саясат.
Маңызды назар халықаралық форумдарда бөлінеді экономикалық аспектілері қазіргі заманғы жаһандану.

Перспективалары талқыланады зерттеу интеграциялық модельдер қазіргі заманғы тарихи даму қамтитын мұндай санаттағы, қаржы нарығы, меншік, сауда, байланыс, көші-қон, экономикалық конвергенция.

Қызу дискуссияны атап өтілді секция жұмысы ХХ МКИН Оқулық «тарих: тарих-ұлттың тарихы. Қойылды, бірнеше негізгі мәселелер: рөлі мектеп оқулығының тарихы қалыптастырудың құралы ретінде оқушылардың бойында ұлттық самоидентичности, ұғым ұлт ретінде мұндайды қазіргі заман жағдайында, яғни жағдайында, еуропалық интеграция, бір жағынан, және болуы даулы мәселелерді ұлттар арасындағы, көрініс табатын тарихи оқу әдебиет — басқа. Туралы қорытынды жасалды, қазіргі кезде модельдік өту үрдісі оқу тарихи әдебиет жылғы этноцентризма, евроцентризма немесе ориентализма енгізуге, ұлттық тарих дүниежүзілік контекст.

Атап политизированность қазіргі заманғы тарихи білім беру, бұзылуы фактор ықпал ету, мемлекеттік институттарды ұстауға, мектеп оқулықтарының тарихы ұмтылған қамтамасыз ету, патриоттық тәрбие беру арқылы оқушылардың оқу материалы.