Формы и приемы видения и освоения сельскохозяйственного потенциала

Реализация принципов, выражающих единство, взаимосвязь, взаимообусловленность объектов через единство требований, норм, измерений и сопоставлений

Принципы, выражающие единство, взаимосвязь, взаимообусловленность объектов, элементов, явлений, имеющие универсальный характер, в нормализации реализуются через единство требований, единство норм, единство измерений, идентичность изложения.

Нормализованная экономика предъявляет к экономическим нормам требования особого рода:

• единство нормы и нормали. Норма устанавливается толь­ко на нормализованный процесс. Прогрессивные нормы формируются в проектировании процесса. Сфера проек­тирования для нормирования — это не только источник инновационной и достоверной информации, но и объект для методологического исследования. Здесь формиру­ются основные базовые понятия, важные для нормиро­вания;
• нормы должны быть стабильными на протяжении опреде­ленного периода и одновременно система норм должна об­ладать внутренним свойством восприимчивости к новшест­вам, гибкостью. Новшество как продукт нормативно-ис­следовательской деятельности, выражающее собой нечто радикальное, определяет одно из важнейших направлений экономического развития.

В экономике в последнее время широкое распространение по­лучил метод унификации, базирующийся на выявлении признаков, черт «всеобщего» среди разнообразия сходных частей, элементов. Приведение к единой норме, единой форме, единообразию компо­нентов, элементов, объектов стали обозначать с помощью термина «унификация». Принцип единого подхода, унификации получил распространение не только на компоненты, явления, но и на мето­ды, терминологию и технологию.

Наличие множества видов продукции и показателей вызвало потребность в классификации нормативов и требований, то есть в подразделении их по видам. В этом аспекте типизация, унифика­ция, систематизация позволили находить наиболее рациональные решения практических задач.

Единство, неразрывность, взаимообусловленность потре­бительных размеров показателей, потребительных указателей свойств и их экономической значимости, ценности со временем были объединены в понятия «унифицированные показатели» и «систематические указатели».

Унифицированные показатели и систематические указатели содержат признак единства двух сторон: вещной, естественной, технической определенности и общественной, потребительной, оценочной значимости, ценности.

Односторонние показатели, указатели свойств непосредствен­но несравнимы. Знание закономерности изменения результативных признаков в зависимости от факторных признаков позволило ввести обоб­щающие понятия меры (мера вариации, общности). Бесчислен­ное множество размерных показателей и номинальных указателей были приведены к единой мере, а также к единой норме.

Нормализация, используя опыт и достижения науки, участвует в разработке новых направлений, создании новых ценностей, пос­тоянно «стирает» устаревшие взгляды, видения, методы познания объективной действительности.

Используя принцип целостности, нормализация имеет два ре­шения:

• прямой — от частей к целому, то есть от конкретных пока­зателей и непосредственных указателей к универсальным и систематическим;
• обратный — от целого к составляющим частям, от универ­сальных показателей и систематических указателей к еди­ной мере вариации, мере общности для конкретных объек­тов и их любых сочетаний.

Метод унификации, единство качества, количества и меры

Одним из критериев качества нормативных материалов является их унификация. Следует различать степень и ступень унификации. Степень унификации выделяется по применению нормативов в пространственно-временных отношениях. Ступень унификации устанавливается в зависимости от единства функциональных нормативных измерителей.

Пространственные отношения выражают, с одной стороны, единый порядок в нормативном регулировании социально-экономических отношений, а с другой стороны — протяженность материальных объектов.

Виды унификации норм социально-экономических отноше­ний: отраслевые, межотраслевые, единые, международные.

Временные отношения — это порядок сменяющих друг друга событий и их длительности. При изменении содержания регулиру­емых отношений, субъектов отношений должны пересматриваться и нормы.

Пространственно-временные отношения нормализованной экономики рассматриваются как единые и универсальные в про­цессе производственных отношений . Ни один материальный объ­ект не может существовать вне пространства и времени. Всякий объект развивается только в одном направлении — от прошлого в будущее, а полное знание требует знания об окончательной целост­ности предмета.

Знание — это память о прошлом, пережитом опыте и относи­тельно верное представление об опыте предстоящем. Если чело­век лишен такой памяти и такого представления, если он вырван из прошлого и не имеет никакой ориентации в будущем, то он не может объективно оценить конкретную ситуацию общественных явлений.

Следовательно, когда предметное, непосредственное знание основанно на позитивной концепции экономики, значительно су­жается процесс познания явлений.

В позитивной концепции традиционные методы, приемы поз­нания заменили непосредственную данность (инвариантную не­определенность) терминами, на которых базируются словесные формулировки теорем и таким образом извлекается новое знание. Это принципиально неадекватная установка, так как общая зако­номерность действует в конкретной ситуации. А при использова­нии традиционного инструмента реальность исчезает, ее заменяют словесные определения, оторванные от своей основы и утратив­шие всякое значение.

Необходимо еще раз подчеркнуть, что привычка постоянно обходиться словесными рассуждениями окончательно утвердилась в экономике под эгидой экономико-математических методов.

Этот выбор был сделан в пользу замены реальности словесны­ми определениями и описаниями. Вместе с ним в методы познания вошел опаснейший вирус — разрыв единства качества, количества, меры, одностороннее отражение понятий.

Формирование понятий как представление в сознании совокупности признаков и параметров

При формировании сущности понятий исходят из следующих определений:

Совокупность понятий и их связей составляет знания человека, которые он получает благодаря переработке определенного количества информации, поступающей из внутренней и внешней среды при организованном научном наблюдении и активном эксперименте.

Понятие — одна из форм отражения мира в мышлении, с помощью которой познается сущность явлений, процессов, обобщаются их существенные стороны и признаки.

Признак есть мера вариации, общности, присущая всем объек­там природы и общества, строго отличная, не имеющая сравнения по качеству среди множества других признаков, определенная на конечном или бесконечном множестве своих значений, размеров.

Признаки, которые характеризуют условия, определяющие раз­мер того или другого объекта явления носят название факторных. Признаки же, характеризующие результат, вызванный дан­ным сочетанием определяющих условий, называются результа­тивными.

Совокупность признаков сходства, факторных и результатив­ных, характеризующих совокупность объектов, явлений и отобра­жающих закономерности, свойственные процессам сосущество­вания объектов и явлений в пространстве и времени, подлежащих регистрации в данном нормативном исследовании, составляют про­грамму организованного наблюдения, активного эксперимента.

Измерением называется познавательный процесс, ставящий целью установление определенных характеристик объектов, явле­ний, процессов в сравнении с эталонными измерителями, приня­тыми за норму

Мыслительная операция — одно преобразование некоторо­го числа низших понятий в высшее понятие или обратно — одно разложение понятия высшей ступени на понятия низшей ступени. При формировании понятий характер мыслительных операций безусловно может быть различным и многообразным, но он будет равнозначным в смысле эквивалентного перехода.

Унифицированные показатели и систематические указатели

Человечество всегда стремилось и стремится познать действительность в целом, составить о ней как можно более полное и объемное представление. Однако сам этот процесс весьма противоречив, ибо чем больше человечество накапливает знаний, чем дальше научное познание проникает в тайны природы и обще­ственной жизни, вглубь вопросов и проблем, тем более дробным, специализированным, дифференцированным оно оказывается и, соответственно, тем настоятельней становятся потребности синте­за и комплексирования этого знания.

Мы порой не замечаем или не фиксируем свое внимание на том, что значительное число наук и отраслей знания представляют собой узкоспециализированное, то есть по существу однобокое, «аспектное» знание. Нас совсем не удивляет, что есть науки, изуча­ющие только структуры или только процессы функционирования.

Все эти виды освещают только одну сторону и приводят к па­радоксальным выводам и абсурдам. Если каждый объект, явление есть особое неповторимое качественное единство, а его отдельные односторонние количественные характеристики — суть выражения этого уникального единства, то объекты и свойства оказываются несравнимыми. Количество вещей и явлений бесконечно. Беско­нечно и число фактических указателей и показателей размеров, ха­рактеризующих их свойства. Рациональное познание становится невозможным, если каждое явление рассматривается как уникаль­ная единица относительно всех своих показателей, указателей без оценки их экономической значимости, ценностей и приведения их к единой мере, системе. И такое положение нам кажется привыч­ным и нормальным, хотя во всех случаях знание освещает только одну сторону. И только соединение этих раздельно изучаемых сто­рон, явлений в общую систему знаний о предмете, только единство описания предмета, явления, взятого в статической и процессуаль­ной формах дает нам достаточно глубокое и точное, можно сказать, «объемное» представление о действительности. Так и образуется фактическое многоединство и многомерность. Одним из самых классических, хрестоматийных примеров взаимодополняющего друг друга знания являются диспозиции (структура — функции, строение — развитие, статика — динамика) и триада (тезис — антите­зис соединение (синтез).

Сейдахметов А.С. и др.
Экономическая оценка сельскохозяйственного потенциала агробизнеса:
Учебник / Сейдахметов А.С., Куква И.Н., Нургалиева К.К. — Алматы: Экономика, 2006. — 256 с.