Қазіргі әлеуметтану пәні

Әлеуметтану дербес ғылым пайда болды XIX ғасырдың бірінші жартысында, және оның негізін қалаушы болып табылады француз философы Огюст Конт. Термині «әлеуметтану» енгізілді 1839 ж мағынада аударғанда «ғылым қоғам туралы» (лат. societas — қоғам және грек. logos — ілім).

Кез келген ғылыми пән, әлеуметтану өзінің зерттеу пәні мен объектісі. Объектісі ретінде түсінеді ту саласына шындығында, ол жатады зерделеу, және оған бағытталған зерттеу іздеу. Демек, объектісі әлеуметтану атауын негізге ала отырып, болып табылады қоғам. Бірақ қоғам зерттеледі көптеген пәндер сияқты тарих, философия, экономика, саясаттану және т. б. бұл Ретте тараптардың әрқайсысы аталған қоғамдық ғылымдар бөледі тән аспектілері, қасиеттері, объектісі, мәні болып қалуда, оның зерттеу. Анықтау тұрғысынан әлеуметтану жеткілікті қиын, өйткені бүкіл тарихында оның дамуының өкілдері әр түрлі мектептер мен бағыттардың высказывали және баяндаманы әр түрлі көзқарастар қатысты мәнін түсіну, өз ғылым.

Мәселен, Огюст Конт деп ойлаймын, бұл зерттеу пәні-әлеуметтану болып табылады заңдар қоғамдық дамыту, олар ұқсас табиғи заңдар табиғатта тиіс таратуға өз әсерін адамзат қоғамы.

Француз социологы Эмиль Дюркгейм ретінде әлеуметтану пәнінің бөлсе әлеуметтік фактілер, олар ол түсіну ұжымдық әдеттер, дәстүр, нормалар, заңдар, құндылықтар және т. б.

Неміс әлеуметтанушы Макс Вебер тұрғысынан әлеуметтану көрдім » деп аталатын әлеуметтік іс-әрекеттер, т. е., осындай іс-қимылдарға бағытталған іс-әрекеттеріне (күту).

Қорыта келе әр түрлі тәсілдер қарауға пәндік әлеуметтану, біз қорытынды жасауға болады, бұл ең кең мағынада тұрғысынан әлеуметтану — бұл әлеуметтік өмір, қоғам, т. е. кешені әлеуметтік құбылыстардың туындайтын өзара іс-қимыл адамдар мен қауымдастықтар, олардың әлеуметтік байланыстар мен әлеуметтік қарым-қатынастарды қамтамасыз ететін, қанағаттандыру барлық негізгі қажеттіліктерін.

Философия: пәні және функциялары
Әлеуметтану мынадай функцияларды орындайды: гносеологическую, білімдік, әлеуметтік жобалау, ұйымдастырушылық — технологиялық, басқарушылық, аспаптық.

Онтологиялық (теориялық-танымдық) функция ғана қызметті тану мәселелерін және болашақтағы осы қоғамның алуға бағытталған жаңа социологиялық білім, құру және нақтылау теориялар, концепциялар, үрдістер.

Болжау функциясы жүзеге асыруға бағытталған ғылыми болжау әлеуметтік даму тұтастай алғанда қоғамның, сондай-ақ оның жекелеген құрылымдар мен кіші.

Қабылданды бөлуге екі түрі әлеуметтік болжамдар: нормативтік және іздеу. Іздеу болжам сұраққа жауап: бұл біріншіден жүреді қоғамда сақталған жағдайда, қолданыстағы әлеуметтік үрдістерді? Нормативтік сол анықталады жолдары мен қол жеткізу мерзімдері қалаған объектінің жағдайы.

Әлеуметтік жобалау тұрады әзірлеу модельдерін нақты объектіні анықтау және перспективалы параметрлерін, оның жұмыс істеуін.

Ұйымдастыру-технологиялық функциясы құруды қамтамасыз етеді және практикаға енгізу әлеуметтік технологиялар, олар ретінде құрамдас элементі-қолданбалы әлеуметтану.

Басқарушылық функция мәселелерімен тығыз байланысты басқарудың әлеуметтік жүйесі. Бастапқы материал әзірлеу үшін басқарушылық шешімдерді түрлі деңгейлерде ретінде нәтижелері, социологиялық зерттеулер, болжамдар мен әдістемелер.

Әлеуметтану — ғылым қоғам туралы. Басқа сөзбен айтқанда, объектісі социологиялық білім қоғамы болып табылады. Және бұл тұрғыда барлық әлеуметтанушылар солидарны, ал, әлеуметтану пәнінің осы жерде ғалымдар пікірін тарайды. Ретінде біз қазірдің өзінде қарастырдық, О. Конт пікірінше, әлеуметтану — бұл позитивті ғылым қоғам туралы, ықпал ететін ұтымды ұйымдастыру қоғамдық өмір. Басқа негізін әлеуметтану — австрия ғалымы М. Вебер былай деп жазды-бұл пән социология — әлеуметтік әрекет, ол түсіну және түсіндіру. Осы уақытқа дейін жүргізілуде пікірталас ғалымдар, өкілдері әр түрлі мектептер мен бағыттардың мәні туралы әлеуметтану, және бір бірыңғай пікір бұл мәселе бойынша әлі күнге дейін жоқ.

Қоғам — объектіні зерттеу көптеген ғылымдар бар, олар әрқайсысы өз тұрғысынан зерттеу. Бұл философия, антропология, тарих, саясаттану, психология, демография және басқа да – бұл, кең мағынада, болып табылады ғылымдармен қоғам туралы. Екінші жағынан айырмашылықтар бар бөлу пәнінің ғылым.

Мәні әлеуметтану болып табылады әлеуметтік — ерекше аспектісі өмірдің барлық салалары қоғам. Кең мағынада әлеуметтік — барлық, жатқызуға, адами қоғамға, тар — қоғамдық қатынастардың ерекше саласы, ол үшін тән әр түрлі топтағы адамдарды, тасушылардың әр түрлі.

Негізге ала отырып, бөлу объектісі мен пәнінің әлеуметтану, мынадай анықтама беруге болады. Әлеуметтану – ғылым зерттейді, ерекше әлеуметтік заңдар мен заңдылықтарын, пайда болу, қалыптастыру, қалыптасуы, даму әлеуметтік жүйелердің әсер ету механизмі, осы заңдар мен заңдылықтардың, нысандары олардың көріністері тіршілік. Сондай-ақ, әлеуметтану зерттейді, түрлі әлеуметтік жүйелер мен құрылымдар, өзара іс-қимыл, қарым-қатынас, ӛзара пайда болатын мұндай жүйелерде.

Бөледі мынадай құрылымы әлеуметтану:

1. Общесоциологическую теориясын (жалпы әлеуметтануға). Аталған бағыт әлеуметтану бағдарланған теориялық зерттеу қоғамның, сипаттамасы, түсініктеме және үрдістерді түсіну әлеуметтік даму.

2. Салалық (жеке) әлеуметтану. Бұған арнайы социологиялық теория зерттейтін әлеуметтік қауымдастықтар (қала әлеуметтануы, этноәлеуметтану және т. б.), теория зерттейтін тіршілігін қауымдастықтар жекелеген салаларында (еңбек социологиясы, білім беру социологиясы және т. б.), теория зерттейтін жекелеген элементтері әлеуметтік шындық (әлеуметтік бақылау, әлеуметтік ауытқу).

3. Эмпирикалық әлеуметтік зерттеулер, бағдарланады зерделеу жекелеген тараптардың қоғам өмірінің.

Кейбір ғалымдар бөледі макро — және микроуровни социологиялық білім. Макросоциология зерттейді ірі әлеуметтік құрылымдар, ұзын, ұзақ қоғамдық процестер. Ол оперирует сияқты ұғымдармен мәдениет, әлеуметтік жүйе, қоғам. Макросоциология тығыз байланысты демографиясы, экономикасы, статистика, политологией. Микросоциология зерттейді тұлғааралық қарым-қатынас деңгейі, адамдар, олардың мінез-құлық, өзара іс-қимыл. Ол сияқты ұғымдар қолданылады әлеуметтік мінез-құлық, мотивация. Бұл жағдайда, әлеуметтану өзара іс-қимыл жасайды әлеуметтік психологиямен.

Негізге ала отырып, бөлу әлеуметтану, микро — және макросоциологию атап өтуге болады, бұл қазіргі уақытта бар екі тәсілді анықтау. — әлеуметтану пәнінің:

1) әлеуметтану – бұл зандылықтары туралы ғылым, даму, өзгерістер мен қайта құрулар әлеуметтік қауымдастықтар мен нысандары олардың өзін-өзі ұйымдастыру: әлеуметтік жүйелердің құрылымдарын, институттарын;

2) әлеуметтану – бұл ғылым мінез-құлқы туралы, адамдардың өкілдері ретінде үлкен әлеуметтік топтар: әлеуметтік қатынастарда, өзара іс-қимыл тетіктері, заңдылықтары, әлеуметтік іс-әрекеттер.

Ретінде және басқа да ғылым, әлеуметтану орындайды түрлі функциялары:

· танымдық (зерттеу қоғам мен әлеуметтік процестерді);

· мировоззренческую (қалыптастыру белгілі бір білімдер жүйесін, әлем туралы);

· ақпараттық (алуға нақты туралы ақпараттың сол немесе өзге де әлеуметтік фактісі);

· басқару (пайдалану туралы ақпаратты әлеуметтік әріптестік жүйесін ұйымдастыру үшін әлеуметтік әсер ету);

· білімдік (модельдер құру дамытудың сол немесе өзге де әлеуметтік процестердің негізінде анықталған заңдылықтарды).

Әлеуметтану бола отырып, ғылым, қоғам туралы, мәнін сипаттайды әлеуметтік шындық қоршаған ортаға, адам, сондықтан қызықты болуы мүмкін ғана емес, ғылыми пән ретінде, бірақ ерекше құралы түсіну үшін, айналамыздағы. Қандай біз пайдалануға әлеуметтануға күнделікті өмірде?

· Әлеуметтану көмектеседі әлемді әр түрлі позициялар. Зерттей отырып, әлеуметтануға, біз түсінеміз, бұл айырмашылықтар бар, адамдар арасында келісілген мәдениетімен, салт-дәстүрімен, білім беру және т. б. Түсіну объективті айырмашылықтар адамдар арасындағы мүмкіндік береді тиімді өзара іс-қимыл өкілдерімен өзге де дақылдар немесе әлеуметтік топтардың терпимее жатады, мінез-құлық, ол сәйкес келмейді, біздің ұсыныстар дұрыстығын және нормальности.

· Нәтижелерін бағалау, әлеуметтік саясат. Социологиялық зерттеулер пайдалану өте маңызды нәтижелерін бағалау үшін түрлі әлеуметтік реформалар. Әсер ету кезінде теориялық әзірлеу болғаны дұрыс, нәтижесінде практикалық іске асыру болуы мүмкін болжауға салдары. Сондықтан, түрлі әлеуметтік өзгерістер сүйемелденуі тиіс социологиялық мониторинг – тұрақты бақылаумен әсерін, осы әсер қоғам.

· Өз білімін жетілдіру. Үшін сіздің әрекет болды болжамды салдарлар болуы маңызды түсінік, қандай жағдайда және қалай әрекет ету керек.

Осылайша, қорытындылай келе, морфология, бұл әлеуметтану – бұл пән, ол бағдарланады зерттеу факторлар, сыртқы адам қатынасы бойынша емес, олар анықтайды, оның дүниетанымы мен мінез-құлық. Әлеуметтану ұзақ қалыптасу кезеңі – пайдалану бастауыш ұғымдық аппаратты басқа ғылымдар үшін сипаттау қоғам, қалыптастыру меншікті нысаны мен пәнін зерттеу. Назарында қазіргі заманғы әлеуметтану орналасқан әлеуметтік шындық. Әлеуметтану болып табылады ғана емес, теориялық пән емес, пайдаланылуы мүмкін қолданбалы тұрғыда шешу үшін нақты әлеуметтік міндеттер мен проблемалар.

Сабақ барысында пән бойынша білімді логикалық өзара байланысқан және непротиворечивая жүйесі іргелі ұғымдарды сипаттайтын бөлігі объективті шындық, ол бағытталған зерттеу әдістері, осы ғылымның.

Әлеуметтану — ғылым әлеуметтік жүйелер, олардың функциялары мен заңдары. Қызметі мен өзара әлеуметтік жүйелер мен қауымдастықтардың ( бұл — әлем, қоғам, мекеме, отбасы, жеке басын куәландыратын).

Әлеуметтану ортақ көп табиғи және гуманитарлық ғылымдармен, өйткені объектісі барлық ғылымдар болып табылады қоғам. Ал таным объектісі болып табылады барлық бағытталғандардың қызметін зерттеуші. Демек, объектісі әлеуметтану түсінеміз қоғам, онда бөлуге болады әлеуметтік құбылыс әлеуметтік қарым-қатынас, әлеуметтік процестер, әлеуметтік субъектілер.

Әдебиетте кездестіруге болады араластыру ұғымдар «пәні» және «нысан», дегенмен оларды бөлген жөн. Ұғым «объект» көрсетеді кең салаға, жағына нақтылық, мүмкін өкілдерін тарту әр түрлі ғылымдар. Тұрғысынан сол немесе басқа ғылым емес, тек әлдебір құбылыс, процесс объективті әлемнің, сондай-нәтижесі теориялық ойлау. Мүмкіндік беретін бөлсін дәл сол маңызды қасиеттер объектінің ерекше болып табылатын осы ғылым. Мәні ретінде әлеуметтану заңдары мен заңдылықтары жеке даму, әлеуметтік топтардың, қауымдастықтар мен тұтас алғанда қоғамның.

Тұрғысынан қазіргі заманғы әлеуметтану — бұл нәтиже ұзақ тарихи даму, еңбек ғалымдардың көптеген ұрпақ.

Первопричинами пән әлеуметтану болып табылады екі ұғымдар – «статус» және «рөлі». Мәртебесі – орын, адамның қоғамда. Әлеуметтік мәртебе байланысты әлеуметтік қарым-қатынастармен. Жеке – межличностными. Үшін әлеуметтану маңызды емес, қандай жеке қарым-қатынастар күшіне адамдар, бұл арқылы олар проглядывает нәрсе астам іргелі әлеуметтік қарым-қатынастар.