Алып қазақтар туралы мәлімет
Уәлихан Қайсаров: «Қазіргі шенеуніктер деп санайды: бұл қарапайым қазаққа аласың, неге ауылға ақша салуға, түб жақсы шикізат және жылжымайтын мүлік».
Қайтадан беттерінде біздің газеттің біз биік дәрежеге көтереміз жеткілікті науқас және көкейкесті мәселе-мемлекеттік тілді және одан туындайтын мәселелер түбегейлі және басқа да этностардың тікелей жұртшылықты толғандырған. Қазір біз пікір экс-сенатор, белгілі саяси топтарында республикасының қоғам қайраткері Уәлихан Кайсарова.
Псевдоинтеллигенция және истребленный гендік қоры
— Уәлихан Әбішұлы, сұхбат Серікбай Әлібаев өткен нөмірінде «1+1», ол былай деп мәлімдеді: «Барлық билік 99% қазақтар, алайда, болды ма тірі қазақтардың өздері де осы жақсы ма?» Дескать, нашар барлық Қазақстанда тұратын байырғы халық. Сіз келісесіз бе?
— Иә, әрине. Бірақ осыған басқа жағынан қарайық. Бұл 99%, олар кімнің ұрпақтары? «Белгілі подлостью атақты әкелер». Ұрпақтары стукачей, предателей, штабтық егеуқұйрықтардың. Олар ұрпақтары, кім қалып, екінші сорты кейін жою тектік қорын сақтау. Атаңыз маған биліктегі болсын, ол былай деді: «Менің әкем — Ұлы Отан Соғысының қатысушысы!». Жоқ. Дегенмен жасы бойынша олар болуы тиіс балалар. Менің әкем — соғыс ардагері, үш мәрте жараланып, майданда. Ол маған айтты: «Ұлым, егер сен бір кездері көре бермейсің соғыс, ол айтады, ол жарақат алған болса, онда біл — сенің алдыңдамын «тыловая крыса», ол соғысқан, ол жай ғана, онда отсиживался. Кім шел майданға? Сатқындар, дезертиры адамдар, сидевшие штабтарында. Олардың ұрпақтары бүгін правят. Оларда ештеңе жоқ әулие, лайықты. Ғана «қазақтар» бүгін жинау жұмыстарын билік. Міне, себебі Қазақстан мұндай «дурном» жағдайы. Сыбайлас жемқорлық үлкен ауқымын жетті…
— Демек, Сіз барлық болып жатқан бүгінгі тарихи заңдылық па?
— Егер осы тарихи алғышарттары, шын мәнінде, өте қызықты болып шығады. Азаматтық соғыс 1916 жылғы прошла мимо, 30-шы жылдары — ашаршылық. 20-е, айтпақшы, тым. Қуғын-фин соғысы, кейіннен Ұлы Отан соғысы, кеңес-жапон бізді де айналып өткен жоқ тарап. Өйткені, табиғат заңдарына дәл осы жылдары апаттар, соғыстар, өзара соғыс өледі озық халықтың бір бөлігі. Бірінші болып шабуылға, Отанын қорғауға барады батырлары, ер жүрек адамдар, және олар, өз кезегінде, өледі. «Аш жылына тап азаматтар бар лайықты және абыроймен, аса төзімді және мықты тырысады беруге өз тамақты көп слабому: балаға, әйелге, старику. Ал өздері аштықтан өледі. Бұл адамдар, бар саналы деңгейі.
Сталиндік қуғын-сүргін жылдары поголовно скосили интеллигенция. Ту тобына жататын азаматтардың, олар өз пікірін, сала алды, оны білдіру: олардың бірінші «пускали пышақ астына». Жылдары индустрияландыру және ұжымдастыру да қаза тапты түсі ұлт. Міне, бар өзара байланысты өлшемдерді қазақ ұлтымыз «обезглавлена». ҰОС, фин, соғыс милитаристской Жапония: «смертью храбрых пали батырлары». Барлық, бұл қазақтар — алтын ұлттың тектік — қатты зардап шеккен жоқ.
— Неге біз сол кезде келді?
— Нәтижесінде, тәуелсіздік алғаннан кейін, біз емес, гендік қор. Қазақтардың іс жүзінде қалған жоқ зиялы қауым. Батыл, ақылды, түсіндірме, возражающих. Сондықтан біз осы шешімге келдік. Фонында деректер сәттер болды, және әлеуметтік медиа көмегі арқылы қазақ халқының. Көптеген қазақтар бұрын сөйлеуге ана тілінде: өйткені кеңес уақытында ата-аналар тырысқан беруге, балалардың қазақ мектебі, ал орыстар. Және бұл емес, құрмет көрсету үрдісі де қалыптасты ереже: беретінін барлығы түсінді білмей, орыс тілі, сен добьешься ештеңе болашақта. Және бүгін іс жүзінде әрбір екінші қазақ, жағдайларға байланысты, білмеген жеткілікті дәрежеде өз тілін. Қашан ұлт жоғалтты қажетті ұйытқыны, ол жетпейтін халқына одан әрі дамуына, ұлт болды деградировать, яғни бермейтін болып, дами.
— Және Сіз айтуға болады, бұл қазіргі қазақтардың жоқ зиялы қауым және, нәтижесінде барлық түскен үлесіне халықтың, катаклизмдердің ұрпақтары — сұр массасы, «түсті»ұлт?
— Неге қазақтар әлі сақталған, неге тағы қалды интеллигенция? Есебінен әйелдер бізде гендік қоры сақталған. Ерлер «алтын» гендік қоры толығымен жойылып кетті, және тек арқасында әйелдерге біз сақтай алдық ұлт. Ол алмады беруге әкесі, казахская женщина пыталась орнын толтыруға өзі: көтеру, балалардың аяқ, вскормить, білім беру, қамтамасыз ету, өз баласын барлық, ол болды адам.
— Бірақ шынымен тарихы енгізді ештеңе позитивті дамытуға ұлт?
— Ендеше, видео, абстрагироваться. Көрейік менің мысалында. Бірі ретінде жеке мысалдар үшін саусақпен ешкімге реттеледі. Менің әкем — соғыс ардагері, менің ойымша, ол ержүрек мужиком. Ал, оның ұрпағы, парламентте отырып — 6 жыл ғана жасады, білмеймін. Ол менімен жасады ұрпақтары үшін «тектік»? Олар: бізге бұл керек емес! Кетіп қалдым. Бірақ смирился, олардың ата-бабаларымыз, өйткені мен де алмады барып кіруге «қажетті» партиясына, ән дифирамбы, бірақ жай ғана менің сана мүмкіндік бермейді маған опускаться мұндай деңгейге дейін.
Трайбализм бар, тілі жоқ
— Сол кезде айтатын болсақ, басқа ұлт өкілдері туралы, осындай ел азаматтары, Қазақстанда тұратын болса, олардың мүмкіндігін жүзеге асырылуға тиісті түрде — саяси аренада, мысалы?
— Жүйе Қазақстанда салынған трайбализме (ұмтылу саяси обособлению негізінде этникалық бөлу). Қай ұлтқа сен жоқ, сен пройдешь билікке. Істің мәні бойынша, тігінен жол заказана.
— Ал қазақ тілі бәсекеге қабілетті бүгінгі таңда, сіз қалай ойлайсыз? Өйткені, іс жүзінде, бұл русскоязычная ел. Көріп отырғанымыздай, казахскоязычная басылымдар да сұранысқа ие емес, барлық сала қоғамдық өмірдің жұмыстары, негізінен, орыс тілінде?
— Қазақ тілі мүлдем неконкурентоспособен, өйткені оны жетік дейін мұндай жай-күйі. Уәлихан КайсаровОн, шын мәнінде, болуы тиіс бәсекеге қабілетті өз елінің аумағында. Ан жоқ. Мен ерте негізі туралы айтар болсақ, онда қазақ тілінің бәсекеге қабілеттілігін қазіргі жағдайда. Тағы да: онда, неге біз келдік, болып табылады тарихи заңдылығы. Мысалы, ресей империясы ешқашан қазақ тілі отодвигала артқы план керісінше берді кейбір қолдау. Қалай келді кеңес өкіметі басталды әлеуметтік издевательство над тілі, қазақ тілі претерпевал өзіңмен «хирургиялық араласу»: переводили алдымен араб жазуы, кейін латын, одан кейін кириллицаны қолданып. Уақыт өте келе бастады жабуға мектеп, қазақ интернаттар, институттар, бөлімдер қазақ тілі. Бірте-бірте ол отошел. Және, айтпақшы, біз әлі күнге дейін расхлебываем бұл ботқа.
— Бұл қазақ тілі емес, өз бәсекеге қабілеттілігін өзінің архаичности?
— Сондықтан, мен емес байланысты тұрақсыз қолдану. Оның жай ғана алып қойған «санатына косного» тілі: мектепте, оның преподавали, жоо — да. Нәтижесінде ол непотребным, қажетсіз болып қалған элемент онда кеңестік уақытта, ал біз бүгінгі таңда дұрыс емес ештеңе үшін ол қажетті элементі.
Керек ал ең болмағанда, 2012 жылғы, айталық, кезең-кезеңмен енгізу мектептерінде оқыту тек мемлекеттік тілде. 2012 жылы барлық бірінші сынып оқушылары оқитын болады тек қана қазақ. Барлық қалған оқушылар екінші сыныптан 11 сыныпқа дейін, аяқтауға мектеп орыс тілінде, ал 2012 жылы — орта білім беру аударуға толығымен қазақ. Осындай саясатпен біз бір нәрсені жеткіземіз. Сонда ата-аналар қазірдің өзінде болады білуі тиіс, бұл олардың бала өрбиді қазақ мектебін, және белгілі бір қадамдар жасауға игеру. Бұл, меніңше, жалғыз ауырсынусыз жағдайдан ғана емес, ана тілін білмейтін қазақтар мен өзге ұлт өкілдерінің азаматтары.
«Бишара» керек емес, мұнай давай!
— Алайда, біз бүгін көріп отырмыз өкілдері, ұлтқа білетін, толық ұлы Абай тілі, отыруға мәжбүр «жол жиегінде жолдары». Солай болды, өйткені мемлекет нашар, немесе олар өздері кінәлі, — деп неконкурентоспособны, оның ішінде жеткілікті білім беру, толық емес, біледі орыс тілі қандай? Кінәлі кім?
— Иә, бұл жағдай тағы бір рет дәлелдейді қазақ тілі мүлдем сұранысқа ие біздің елімізде. Адам, тіпті жетік мемлекеттік тілді меңгерген, толық таба алады қосымша өз білімі. Бірақ арасында осы қазақтар, әдетте, өте талантты, дарынды адамдар. Өкінішке қарай айтуға болады, бүгін қиынырақ шығу қайда, немен, кім сөйлейді орыс тілінде. Және олар қалды жол жиегінде. Мемлекет виновато оның мәдениеті орыс тілі уақытында, мемлекет көбінесе виновато адам біле тұра, қазақ тілі, мүмкін емес толық деңгейді көтерудің бір құралы. Және бұл, шын мәнінде, проблема.
Өйткені, тағы да ораламын басында біздің әңгімеміздің ең униженный халқы әлеуметтік тұрғыда, білім алу, медициналық қамтамасыз ету — қазақтар. Негізгі бөлігі қазақ халқының тұрады ауылда. Ауылға билік назар емес, көңіл бөледі, егер ақша бөледі, онда, жергілікті жерлерде олардың разворовывают. Өйткені біздің басшылар жоқ ұлттық патриотизм. Жалпы, патриоттық сезім жоқ. Сондықтан көбінесе зардап шегетін кедей, «бишара», «сорлы казактар, елдің тілін біледі, бірақ…
— Сіз қалай ойлайсыз, біз осы шешімге келдік, мүмкін, бұл негізгі бөлігін ауыл халқын қазақтар құрайды? Ал селосы, біз, қияндағы бұзып қирату, жастар — білім беру, жұмыс…
— Айтарым бір: әзірге билікке емес, зиялы қауым (түсініледі ғана емес, мәдениеті, сыртқы, мынаны мәдениеті ішкі) — абзал. Маңызды білім беру мемлекеттік қайраткерлердің: ғана емес, олар шетелде алған өз халқының. Білу ғана емес, шет тілін және салт-дәстүрлерін өз халқының. Міне пока барлық, билік емес, мұндай адамдар, әрине, олар ешқашан тартылды көмек қолын.
Оның айтуынша, негізге алынды, мұндай принципі: бір әріп — бір дыбыс, бір әріп, екі дыбыс, бір дыбыс жүйесі диграфа. Толыққанды қамтамасыз ету үшін дыбыстық жүйесін қазақ тілінің әліпбиі енгізілген болатын сегіз диграфов, обозначающих сегіз спецификалық дыбыстар. Қазақтың үш басты фонемы – бұл жұмсақ ә, ү, ө, белгіленеді диграфами, мысалы, дыбыс «тап» ұштастыра отырып қатты гласными звуками а, у, э береді дыбыстарды (ә, ү, ө, дыбыс ә беріледі диграфом «ай».
«Жаңа хаттар ой туындамауы ауысымда бір белгілері басқа. Бұл түзету, кемшіліктерді қатысты емлені жіберілген алдыңғы нұсқаларында әліпбиінің. Осыған байланысты, біздің ойымызша, құрумен әліпбиі мен оны енгізумен, сондай-ақ қабылдау қажет жаңа орфографиялық ережелер. Ұсынылып отырған нұсқада алынды тек исконные латын әліпбиі. Олардың лингвистикалық қоғамдық маңызы өте зор, өйткені латын әріптері белгіленеді түрлі диакритическими белгілері бар нүктелер мен запятых басқа да жоқ. Біріншіден, айналдырады мұндай үлгісі жоқ, латын әліпбиі, нұсқа түрлі қосымша белгілері», — деді ол.
Е. Тілешов айтуынша, мобильді телефондар, смартфондар және басқа да құралдар хаттар құралы болып табылады хаттар және жеткізіледі бізге әр түрлі елдер пайдаланады тек 26 латын дыбыстар.
«Егер біз енгізуге диакритические белгілер, жаңа әліпбиді латын болса, онда олардың сирек пайдалану біз жоғалтып исконные дыбыстарды ерекше дыбыстар қазақ тілі. Тіпті қазір, әсіресе жастар арасында кең таралған мұндай тәжірибе ауыстыру әріптер ә а, қ к, ал кейбіреулері тіпті елемейді хатында мұндай дыбыстар қалай ғ, ң, ү, ұ. Егер біз енгізу алфавит, олар пайдаланады, әлемнің жетекші елдері, әр түрлі белгілері болса, онда біз қол жеткіземіз жеткізілген бізбен мақсаты», — деп атап өтті сарапшы.