Марат Тәжин: «Тарихи өткенге тәуелсіз болашақ мүмкін емес»

Қазақтың ұлы ойшылы, жырау және провидец Мөңке би айтқан халық жоқ, тарихы жоқ отаны. Кеше Астанада болған айтулы, тіпті бәлкім сакральное оқиға. Еуразия ұлттық университеті. Л. Н. Гумилев атындағы еұу-де кеңейтілген отырысы жөніндегі Ведомствоаралық жұмыс тобының Қазақстан Республикасының ұлттық тарихын зерделеу. Төрағалық етті бұл іс-шараға Мемлекеттік хатшы Марат ТӘЖИН. Өкінішке орай, біз (http://z001.kz/article/view?id=413) таба алмады толық мәтін, оның сөйлеу, бұл маңызды жиында сондықтан назарларыңызға топтамасына выдержек мәтіннен берілген ақпараттық агенттіктермен:

фото с сайта tengrinews.kz
фото с сайта tengrinews.kz

АСТАНА. 5 маусым. ҚАЗАҚПАРАТ – ҚР Мемлекеттік хатшысы Марат Тәжин бүгін сөз сөйледі Ведомствоаралық жұмыс тобының кеңейтілген отырысында бойынша Қазақстан Республикасының ұлттық тарихын зерделеу Еуразия ұлттық университеті.Л.Н.Гумилев атындағы еұу.

«Мемлекет басшысы Нұрсұлтан Әбішұлы Назарбаев көптен бері және нақтылы айналысып жүрген ұлттық тарих мәселелерімен, арнаулы бағдарламасын жасауды ұсынды деген атпен тарихи зерттеулердің «Халық тарих толқынында», – деді М. Тәжин.

Бұл бағдарламаның негізгі мақсаты:

үшін жағдай жасау, сапалы өсіміне базасында Қазақстанның тарих ғылымының алдыңғы қатарлы әдіснама мен әдістеме;
қазақтардың ұлттық тарихының көкжиегін кеңейту, ұлттың жаңа тарихи дүниетанымын қалыптастыру.
жиырма жылының мәнін пайымдау Қазақстанның қазіргі заман тарихы.
«Нұрсұлтан Әбішұлы Назарбаевтың бұл бастамасы кездейсоқ пайда болған жоқ.
Болашақ келтіруші, тарихи өткен. Сол незримой соғыс пайымдар мен құндылықтар, ол ойнатылады планетада күн сайын, тарихи сананы сақтау – бұл жалғыз тәсілі-өзін сақтап қалу мүлдем.

Қазірдің өзінде 5-летию Независимости Нұрсұлтан Әбішұлы Назарбаев астанадағы өз көзқарасын мемлекетіміздің тарихын, «кейде драматическую, кейде милосердную …бірақ әрқашан пронизанную ұмтылысты.

Ұлттық тарихымызға өзіндік стратегиялық көзқарасын мемлекет Басшысы кітапта «тарих толқынында» 1999 жылы. 2003 жылы, Қазақстан халқына Жолдауында Президент Н.А.Назарбаев басталғаны туралы жариялады теңдесі жоқ «Мәдени мұра»бағдарламасы.

Бағдарламаны жүзеге асырудың жеті жылында – 2004 жылдан 2011 жылға дейін – 26 арнайы зерттеулер жүргізілді, тарих, археология және этнография. Бірақ бұл біздің үлкен жұмысымыздың бастауы қалпына келтіруге бағытталған тарихи жады мен тарихи әділеттілікті.

Бүгінде қалыптасқан мемлекет кезеңінде біз ұғыну, өз тарихын жасау, тұтастай ұлттық тарихи картинаны жасауымыз қажет», – деп атап өтті ҚР мемлекеттік хатшысы.

Уақыт көзқарасты жаңа талаптар. Болған әлемдік тарихнама қайта бағалау таным әдістерін иеленді перифериялық хандығында-бүгін ақордада қр мемлекеттік хатшысы Ведомствоаралық жұмыс тобының кеңейтілген отырысында ұлттық тарихты зерделеу. Ғалымдар, сарапшылар және мемлекеттік қайраткерлер талқылады қазіргі жағдайы отандық тарихи ғылым, сондай-ақ оның даму перспективалары.
Қазақстанның тарих ғылымының алдында тұр нақты шақыру, ол әбден мүмкін табылды. Осы сөздерден өз сөзін бірінші отырысында межведоственной жөніндегі жұмыс тобын ұлттық тарихты зерделеу бастаған мемлекеттік хатшы. Марат Тәжин атап өткендей, қазіргі заманғы тарихы шығып өз узкодисциплинарные шеңберін болды пәнаралық ғылым.
Марат ТӘЖИН, ҚР МЕМЛЕКЕТТІК ХАТШЫСЫ:

– Мемлекет басшысы, Нұрсұлтан Әбішұлы Назарбаев көптен бері және нақтылы айналысып жүрген ұлттық тарих мәселелерімен арнаулы бағдарламасын жасауды ұсынды зерттеулердің «Халық тарих толқынында». Бағдарламаның басты мақсаты – үшін жағдай жасау, сапалы өсіміне базасында Қазақстанның тарих ғылымының алдыңғы қатарлы әдіснама және әдістеме. Ұлттық тарихының көкжиегін кеңейту, ұлттың жаңа тарихи дүниетанымын қалыптастыру. Түсіну екі онжылдықта Қазақстанның қазіргі заман тарихы.

Өз ойларымен ағымдағы жағдайын, отандық тарих ғылымы және оның даму келешегін бөлісті, сондай-ақ белгілі ғалымдар. Олардың арасында мемлекет тарихы институтының Директоры Буркутбай Аяған, Хангелді Әбжанов – тарих және этнология институтының директоры Уәлиханов атындағы басшысы, әлкей Марғұлан атындағы археология институтының Бауыржан Байтанаев институтының бас ғылыми қызметкері, а. Байтұрсынов атындағы тіл білімі Александр Гарковец.

Марат ТӘЖИН, ҚР МЕМЛЕКЕТТІК ХАТШЫСЫ:
– Біріншіден, жинақталған тарихи фактілер мен куәліктер мүмкіндік береді деп болжауға қазақ халқының этногенезі болды айтарлықтай бұрын қарағанда, бұл әрқашан трактовалось тарихи ғылым. Екіншіден, біз жүйелі, ғылыми негізде түсініп алуға басты мағыналарын қазіргі заман тарихы. Және бұл ғылыми ұстанымын саралап, бірқатар аспектілерін қызметінде Болды. Біріншіден, қола ғасыры, біз белгілі бір туралы айтуға стратегиялық аян. Екіншіден, басқарудың инновациялық стилі. Үшінші интеллектуалдық ауқым. Барлық ірі жобаларды ішкі және сыртқы сипаттағы – АӨСШК Форумының әлемдік дін дейінгі, ЕҚЫҰ Саммитінен Экспо-2017, елорданы дейінгі Стратегиясы 2030 және 2050 болған өз негізінде зияткерлік істелген ең. Ал, осы жобалардың әрқайсысы алмады жасауға құрметіне кез келген ірі саясатын қазіргі заман.
Үстіміздегі жылғы 1 желтоқсанда Ведомствоаралық жұмыс тобы дайындауы тиіс кең көлемді баяндама жасап, мемлекет басшысының атына базалық көзқарасымен барлық осы мәселелер, жаңа тәсілдерге және шешімдерімен.

—

Тарихшының міндеті-соның қалай дамитынын түсіну жанды, бөлекше ағзасының ұлттық тарих.

«Тікелей туралы айтуға несводимости қазақтардың әдеби көздері мен мұрағаттары. Шынымен куәгерліктерін сыни талдаусыз қабылдай куәліктің насквозь сіңдірілген европоцентризмом шетелдік көпестердің, барлаушылардың, әскери адамдардың немесе географтардың қазақ тарихы ретінде ақиқатты соңғы сатыдағы? Біз елеулі қайта ойлау дереккөздердің бәрін түркілік, олар жиі оқулықтардың сапасы сын көтермейді стандарттары бойынша бүгінгі күнге», – деді М.Тәжин.

Мемлекеттік хатшы атап өткендей, қазіргі көзқарасты жаңа талаптар. «Болған әлемдік тарихнамадағы сыни қайта бағалау таным әдістерін иеленді перифериялық біздің көңіл. Әңгіме, кем дегенде, екі әдіснамалық революциясы жайында 20-ғасырдың қағидатты өзгерістер солармен байланысты тарихи ғылым. Біріншіден, айтар едім, — деді қуатты зияткерлік қозғалысын француз тарихи мектебінің бірінші жартысы XX ғасырдың байланысты, ең алдымен, аты Люсьена Убликасы мен Марк Блоктың», – деді М.Тәжин.

Оның айтуынша, қазіргі тарихы шығып өз узкодисциплинарные шеңберін болды пәнаралық ғылым. Тарихи зерттеулер гомогенді тұйықталып зерттеуге тек жазбаша көздері мен жұмыс мұрағаттарында. Тарихи зерттеулер интегрировали өзіне әдістері көптеген шектес ғылыми пәндердің – социология мен әлеуметтік психологияның, экономика, әлеуметтік географияның, этнографияның, антропологияның, мәдениеттанудың, құқық тарихының және басқа да.

«Екіншіден, тағы бір сапалық секіріс әлемдік тарих ғылымында кем емес орасан зор ауқымы жағынан қарағанда, бірінші жасалды екінші жартысында ХХ ғасырдың.

Ғалымның рөлі өзгерді. Ену әдістерін ясперс және герменевтика қр ғылымына айтарлықтай өзгертті өзі түрі тарихи зерттеу. Енді тарихшы – тек «тіркеуші» емес оқиғаларды тізбелеп, суреттеп отырушы, фактілер. Енді тарихшы айналады «понимающим» – ғалымдарға, ол еніп, ішкі маңыздары оқылатын уақыты, ғалымдарға, ол жай ғана зерттеп, фактілер жетеді «,» түсіністік құндылықтарын, ережелерін, мораль, нақты қоғам.

Мұндай тәсілде әрбір ұлттық тарих кітапта емес, абстрактті хронологиялық жылнамасы формаций мен өркениеттер, ал тірі тарихы, халықтың барлық оның күрделілігі мен ерекшелігі. Міндет тарихшының үшін втиснуть ұлттық тарихын, қандай да бір қатаң шеңберін әлдебір әмбебап заңдылықтарын, оның қалай дамитынын түсіну жанды, бөлекше ағзасының ұлттық тарих», – деп мәлімдеді Мемхатшы.

—

Қазақстан тарихнамасы тиіс айтарлықтай өзгертуге өзінің әдістемелік және тілдік құралын.

«Егер біз қарастыратын боламыз ұлттық тарихты ұғымдар формациялық көзқарас түсініктерімен қарап, түркі қағанаттарының бірегей өркениетін, мысалы, ерте феодализм терминдерімен, онда біз ештеңе қозғалтқыш жұмыстарды түсіну және қайталамақ емеспіз әлжуаз схемасы. Егер ұлт этногенезі терминдер марксистского структурализм болса, онда біз зайдем кезекті тұйық. Өйткені кезінде көмек ескірген ғылыми тілдің көруге болмайды шындық биіктіктен қазіргі заманғы ғылым.

Қалай бейнелеп деді бір қазіргі заманғы философ, «деген сөздер балалары ұшақты құрастырып әлеуметтік шындық белгілі бір дәрежеде, олар оны білдіреді». Әрине, біз алыста үшін пайымдау тарихын рухында ерте Людвиг Витгенштейна немесе кеш Ролана Барта, «тарихи факт тек лингвистикалық болуы». Бұл да перебор және қазірдің өзінде архаизм, рас, балғын архаизм. Және бұл постмодернистская лексика немесе лингвистикалық философияның концептілері болғанымен, үлкен запозданием бастап қазақ тілі, тек «қош келдіңіздер», – деді М.Тәжин.

«Қазақстанның тарих ғылымының алдында тұр нақты шақыру, ол әбден мүмкін табылды», – деді М. Тәжин.

—

«Біздің тарихнама тиіс айтарлықтай өзгертуге өзінің әдістемелік және тілдік құралын. Қазақстанның тарих ғылымының алдында тұр нақты шақыру, ол әбден мүмкін табылды», – деп мәлімдеді бүгін кеңейтілген отырыс барысында Ведомствоаралық жұмыс тобы Қазақстан Республикасының ұлттық тарихын зерделеу ҚР мемлекеттік хатшысы Марат Тәжин.

Ол атап өткендей, «егер біз қарастыратын боламыз ұлттық тарихты ұғымдар формациялық көзқарас түсініктерімен қарап, түркі қағанаттарының бірегей өркениетін, мысалы, ерте феодализм терминдерімен, онда біз ештеңе қозғалтқыш жұмыстарды түсіну және қайталамақ емеспіз әлжуаз схемасы».

«Егер қарауға ұлт этногенезі терминдер марксистского структурализм болса, онда біз зайдем кезекті тұйық. Өйткені кезінде көмек ескірген ғылыми тілдің көруге болмайды шындық түркілік», – деп атап өтті ол.

«Бейнелі деді бір қазіргі заманғы философ, «деген сөздер балалары ұшақты құрастырып әлеуметтік шындық белгілі бір дәрежеде, олар оны білдіреді». Әрине, біз алыста үшін пайымдау тарихын рухында ерте Людвиг Витгенштейна немесе кеш Ролана Барта, «тарихи факт тек лингвистикалық болуы». Бұл да перебор және қазірдің өзінде архаизм, рас, балғын архаизм. Және бұл постмодернистская лексика немесе лингвистикалық философияның концептілері болғанымен, үлкен запозданием бастап қазақ тілі, тек «қош келдіңіздер», – деді М. Тәжин.

—

«Бүгінде, қалыптасқан мемлекет кезеңінде біз ұғыну, өз тарихын жасау, тұтастай ұлттық тарихи картинаны жасауымыз қажет»,

Мемлекеттік хатшы атап өткендей, ұлттық тарихымызға өзіндік стратегиялық көзқарасын мемлекет Басшысы кітапта «тарих толқынында» 1999 жылы. 2003 жылы, Қазақстан халқына Жолдауында Президент Н.А.Назарбаев басталғаны туралы жариялады теңдесі жоқ «Мәдени мұра»бағдарламасы.

Бағдарламаны жүзеге асырудың жеті жылында – 2004 жылдан 2011 жылға дейін – 26 арнайы зерттеулер жүргізілді, тарих, археология және этнография. Бұл – үлкен жұмыстың басы ғана қалпына келтіруге бағытталған тарихи жады мен тарихи әділеттілікті.

—

Қажет жүйелі зерттеу сакскую мәдениетін, мұнда жеткіліксіз оқып, пайымдап қана классикалық кезеңдегі еуропалық авторларды.

Мұндай пікірді ҚР Мемлекеттік хатшысы Марат Тәжиннің Ведомствоаралық жұмыс тобының кеңейтілген отырысында бойынша Қазақстан Республикасының ұлттық тарихын зерделеу, өтіп жатқан Еуразия ұлттық университеті.Л.Н.Гумилев атындағы еұу.

«Қазақстанның қазіргі аумағы бөлігінде сәйкес келеді ареалу қоныстандыру тайпалардың формировавших қазақ этносы. Бұл тайпалар еді қалыптасуы бір мезгілде XV ғасырда. Қазақ этносының қалыптасуы процесі иеленген бір мыңжылдық, бірақ, өкінішке орай, жеткіліксіз зерделенген. Өкінішке орай, ғалымдар әлі күнге дейін қаралып, жаңа әдіснамалық тұрғыдан алғанда мұндай күрделі әрі ауқымды тақырыптарды, білім және ыдырауы ерте мемлекеттік құрылымдар көне түрік даласында «Дешті-Қыпшақ», таралу аймағы түрік-кыпчакского халықтың тарихы топонимиканың Еуразия және сондықтан бұдан әрі.

Біз жүйелі түрде зерттеуге сакскую мәдениетін, әсіресе массагетов, занимавших аумағы Арал өңірі сақтарының-тиграхаудов – Жетісуда, аримпасов – Шығыс қазақстан мен Алтайда. Бұл жерде жеткіліксіз оқып, пайымдап қана классикалық кезеңдегі еуропалық авторларды. Жеке оқу және түсіндіру талап етеді тарихи фактілері мен мәдени артефактілері дәуіріндегі Қаңлы мен қаңлы мемлекеті. Древнетюркское мемлекет Тюргешский және Қарлұқ қағанаты, сондай-ақ кіру керек орбитаға біздің басты назарын, өйткені оларға кетеді тамыры біздің базалық этномәдени және ведомствоаралық жұмыс тобының үшінші ұқсастық – түркі», – деді М.Тәжин.

—

Тарихшыларға Қазақстан жөн жаңадан жасауға нақты көрінісін кезең империясының Чингизхана, түсіну, оның ішінде және оның этникалық табиғатын болдырмау алыпсатарлық, осы тақырыпқа және жеңілдетілген дәстүрлі тәсіл.
Бұл туралы бүгін ақордада ҚР Мемлекеттік хатшысы Марат Тәжин

«Бұл-жаңадан жасауға нақты көрінісін империясының Чингизхана… VI ғасырда тарихи аренаға жаңа тарихи тұлға – Түркі қағанаты – дала империясы түркілердің, оказавшая үлкен әсер этногенезі көптеген халықтардың. Қалыптасуы күрделі де санқилы мәдени кешендердің бұл – аса маңызды кезеңі тарихының этногенез, біздің ұлт. Атап өткендей, мемлекет Басшысы Нұрсұлтан Назарбаев өз еңбегінде «Ағымдар тарихы», біздің ата-бабаларымыз екі мың жыл бойы ойнады маңызды рөл атқаратын мемлекеттердің дамуында Қиыр дейін Батыс Еуропа, Сібір дейін Үндістан. Орасан зор қашықтыққа, көшпенділер бірнеше рет өзгерткен этностық және мемлекеттік бет-бейнесін Еуразия. Сондықтан зерттеу – рөлі құрылымдардың, құрамаларының, жалпы протюркского антропологиялық типі мен протюркской тілдік топтар, тұратын қазіргі Қазақстан мен Орталық Азия. Қандай жүйе олардың өзара іс-Қытай, Рим, Ушанской империями, Парсией және басқа?», – өз баяндамасында атап өтті ҚР мемлекеттік хатшысы.
Сонымен қатар, оның айтуынша, ғалымдар назар аударған жөн, мұндай сұрақ: қандай дипломатиялық және сауда-экономикалық рөлі Ұлы Жібек жолының, әсіресе оның біздің ел аумағы арқылы – дала. Ол ықпал етті взаимопроникновению байытуға дақылдар, мәдени-цивилизационному өзара іс-қимыл орталық азия мен Еуразияның басқа да мемлекеттерінің, әсіресе Шығыс елдерінің.

—

Тарихын зерттеп-түркі-славян өзара іс-қимыл, болмайды көңіл аудару тек қақтығыстарға және упускать из түрі оң нүктелері біздің мәдениеттер мен өркениеттер.

«История Казахской степи жүйесінде империясының Шыңғыс хан мен оның ізбасарлары қамтитын XII-XIV ғасырларды талап етеді, ең назар. Алтын Орда тарихы, ордынских хандықтарының – кезеңі басталды белсенді өзара іс-қимыл-Қазақ даласының қалыптасу сатысында тұрған жаңа орыс мемлекет, сондай – ақ өте маңызды болып табылады.

Өкінішке орай, қазіргі заманғы тарихнама әсерінен европоцентризма басымдылыққа ие ұсыну арасындағы күрес туралы екі тіркеген сәттен – жоңғарлар («варварами») мен отырықшы халықтар («цивилизованными»). Бірақ уақыт өте келе зерттеушілер жиі келесі сұрақтарды қоюда туралы шындығын осындай суреттер.

Қазақстан тарихы-түркі-славян өзара іс-қимыл – бұл тек қана тарих емес соғыстардан, әскери жеңістер мен жеңіліс. Ұмытпайды түріне, бұл, ең алдымен, өзара байланыстардың тарихы – сауда, саяси, әскери, мәдени», – деп атап өтті М. Тәжин.

Оның айтуынша, бүгін, өкінішке орай, неге екенін, алайда бұл оң нүктелері біздің мәдениеттер мен өркениеттер түсіріледі және шетте қалып қояды. Оқытылады ғана қақтығыс, содан кейін көптеген көзайымы және антипатии бүгінгі күнге ауыстырылады өткені, бұл болмайды және кәсіби.

—

Керек туралы ашық айта драмалық тарихы жиырмасыншы ғасырдың емес, жария етілмеуі ностальгии бойынша некоему тәртібі. Қандай тірі кезінде оған миллиондаған ата-бабаларымыздың бастан кешкен, деп атап өтті бүгін Ведомствоаралық жұмыс тобының кеңейтілген отырысында бойынша Қазақстан Республикасының ұлттық тарихын зерделеу ГУМИЛЕВ атындағы.Л.Н.Гумилев атындағы еұу Мемлекеттік хатшы Марат Тәжин.

«Біздің алдымызда қағидатты сұрақ туындайды: шынымен айырылған кез келген сындарлы мағынасы-тұтас ұрпақтардың тарихы, өмір тарихы-бабаларымыздың? Әрине, олай емес, өткен ұрпақтардың өмірі мағынадан жұрдай. Бұл жерде бар мәселенің тарихи және этикалық жағы.

«Құру қажет қазіргі заманғы және, шын мәнінде, ғылыми, біртұтас мемлекеттік стандартын тарихи білім беру орта мектепте және жоо-да. Ол Стандарт базировался еді ең осы заманғы зерттеу тәсілдері мен оқыту әдістемелері. Бұл, әрине, талап етеді елеулі әдістемелік қайта құру оқу процесін саласындағы гуманитарлық білім беру, ең алдымен жоғары, содан кейін орта мектепте. Сәйкес жаңа мемлекеттік стандартта тарихи білім қажет болады қайта бөлу оқу-әдістемелік жоспарларын еліміздің барлық жоо-да», – деді М.Тәжин.

Сонымен қатар мемлекеттік хатшы атап өткендей, қажет жасау үшін біліктілігін арттыру курстары барлық оқытушыларды, Қазақстан тарихын жоо-да, 2014 жыл ішінде, ал 2015 жылы – аймақтық университеттерде мектеп мұғалімдері үшін тарих.

—

«Бізде негіздері жаңаша тарихын өзгертуге ұсыну туралы нақты рөлі, халқымыздың үлкен планетаның осы алып өңіріндегі», – деп мәлімдеді бүгін Ведомствоаралық жұмыс тобының кеңейтілген отырысында ұлттық тарихын зерделеу жөніндегі Қазақстан Республикасының Мемлекеттік хатшысы Марат Тәжин.

«Біздің алдымызда орасан ауқымы бойынша есеп. Біріншіден, жинақталған тарихи фактілер мен куәліктер, материалдық мәдениет ескерткіштерін зерттеу, символдық нысандары мен әдет-ғұрыптарды, филология мен лингвистиканың мәліметтері, тарихи география мен демография, тарихи зерттеудің жаңа тәсілдері, пәнаралық көзқарастар бізге мүмкіндік береді деп болжауға қазақ халқының этногенезі болды айтарлықтай бұрын қарағанда, бұл әрқашан трактовалось тарихи ғылым. Кеңейту этникалық көкжиектің бірінші мыңжылдық біздің заманымызға және оны ғылыми тұрғыдан растау үшін мүмкіндік береді жаңа көзқараспен қарауға бүкіл ұлттық тарихын өзгертуге ұсыну туралы нақты рөлі, халқымыздың ұлан-ғайыр өңірде бас қосады. Бұл ұлттық сәйкестіктің маңызды факторына айналып, ұлттық сана-сезімімізді қағидатты түрде өзгертеді», – деді М.Тәжин.
Екіншіден, оның айтуынша, қазақстандықтар тиіс жүйелі, ғылыми негізде түсініп алуға басты мағыналарын өзінің қазіргі тарихы.

«Өмірінде үшінші онжылдық басталды тәуелсіз, егемен мемлекет. Осы жылдар ішінде расында да ғасырларға тең жолдан өттік. Уақыт келді қорыту. Бір ерекшелігі транзит, мәні неде еді, қалыптасқан мемлекет, қандай, нақты тәуелсіздіктің негізгі белестері қандай қауіп-біз жұмыс сапарымен қалай құрылды экономикалық, саяси және мәдени жүйесі. Жауап беру бұл мәселелер аргументированной және айқын нысаны – міндет тарихи кәсіби қоғамдастық», – деп атап өтті Мемлекеттік хатшы.

—
Мемлекеттік жоғары оқу орындары болуы тиіс қысқарту практикасын тоқтату Қазақстан тарихы кафедрасы.

«Ұлттық тарих болуы тиіс қоғамдық ғылымдардың арасында орталық буынға. Мұнда аударғым келеді, бір қағидатты тұсы. Менің ойымша, жоо-лар, кем дегенде, мемлекеттік, керек қысқарту практикасын тоқтату түрлі сылтаулармен Қазақстан тарихы кафедраларының. Осында тапсырма беремін меңгерушісіне Президенті Әкімшілігінің ішкі саясат бөлімі – мониторинг және талдау, жаздың соңында отырып, талдау тағы бір рет келу. Ректорлар мен министрлер сұраймыз бақылауға бұл мәселелер, өйткені процесс жүріп жатыр. Сонымен қатар, жоо – лардың ректорлары мен әзірге касаюсь тек мемлекеттік жоо – жиі өз бетінше қысқартады бөлінетін несиелер, біз байқап отырмыз бұл мысалдар. Бұл үрдіс болашақта мүмкін қатты соққы қалыптастыру корпусының тарихшылар.

Жылдан жылға азайып квоталар бөлінетін үшін тарихи пәндер, бұл мәселені бізге бірлескен күш-жігермен шешуге болады», – деді М.Тәжин.

—

Қысқарту практикасын тоқтату керек студенттік квоталар мен несиелерді, тарихи пәндер, сондай-ақ жоғары оқу орындарының кафедраларын осы бейін бойынша.

«Ұлттық тарих болуы тиіс қоғамдық ғылымдардың арасында орталық буынға…менің Ойымша, жоо, кем дегенде, мемлекеттік жоғары оқу орындарына тоқтатып, әрине, қысқарту практикасын түрлі сылтаулармен Қазақстан тарихы кафедраларының», – деді М.Тәжин.

«Әрбір мемлекеттік жоо болуы тиіс дербес Қазақстан тарихы кафедрасына», – деп атап өтті мемлекеттік Хатшы сөзінде жоғары оқу орындарының ректорлары және Білім министрлігі басшысына.

Сонымен қатар, ол атап өтті, сондай-ақ қажет қысқарту практикасын тоқтату кредиттер мен квоталар тарихи пәндер, сондай-ақ жұмысын жаңғырту жөніндегі диссертациялық кеңес тарихи ғылым және аралас пәндер бойынша.

Сонымен бірге, М. Тәжин, деп есептейді «енгізу қажет тарихи пәндер оқу бағдарламаларына басқа мамандықтар бойынша, соның ішінде техникалық задействованием профессорлық-оқытушылық құрам тарих факультеттері мен кафедралардың».

«Жоғары білім беру жүйесінде, оның ішінде техникалық және экономикалық жоғары оқу орындарының оқыту Қазақстан тарихы көздеуі тиіс, тым болмағанда, 1 семестр, әйтпесе біз тәрбиелеуге, білікті инженерлер білім алу, ұлттық тарих», – деді мемлекеттік Хатшы.
Бұдан басқа, баяндамашының сөзіне қарағанда, тұжырымдау қажет сапалы жаңа деңгейде Қазақстан тарихының ортақ тұжырымдамасын, ол тығыз байланыста деректану және анық көрсету орны Қазақстанның тарихи үдерістердегі, олардың өзара байланысы жүйесінде және ғылыми кезеңдерге бөлу.

—

ҚР мемлекеттік хатшысы Марат Тәжин бүгін Ведомствоаралық жұмыс тобының кеңейтілген отырысында ұлттық тарихын зерделеу жөніндегі тапсырды отандық мамандар қысқа мерзімде бөлсін Қазақстан тарихына жайсаңдардың.

Атап өткендей, мемлекеттік Хатшы, адамдардың бірде бір буыны ешқашанда бұларға соншалықты қарқынды және соншалықты қарқынды, адамзатты соңғы жиырма жыл. Бұл тең дәрежеде қатысты қазақстандықтардың, онда ауқымдылығы мен тарихи маңыздылығы болған оқиғалардың Қазақстанда соңғы ширек ғасырдың ішінде тиісінше жүйелі түрде пайымдау-тарихи ғылым.

«Қазіргі Қазақстан тарихы салыстырмалы түрде алғанда жаңа бағыт тарихи ғылым. Осыған байланысты ол әлі аяқталған институционалдық сипаттағы, т. т. бөлініп, толығымен дербес ғылыми пәнге өзінің әдіснамасы мен оқу-әдістемелік қамтамасыз ету. Біз үшін маңызды сенатының», – деді М. Тәжин.

—

Оқыту Қазақстан тарихы қарастырылуы тиіс барлық жоғары оқу орындарында.

«Жұмысын жаңғырту жөніндегі диссертациялық кеңес тарихи ғылым және барлық шектес пәндер. Енгізу қажет тарихи пәндер оқу бағдарламаларына басқа мамандықтар бойынша, соның ішінде техникалық. Іске қосу профессорлық-оқытушылық құрам тарих факультеттері мен кафедраларының.

Егер біз жоғары білім беру жүйесі туралы, бәлкім, барлық елдерде ол қабылданды, бірақ барлық жоғары білім беру жүйесінде, соның ішінде техникалық, экономикалық жоғары оқу орындарында, тарихты оқыту » Қазақстан тарихы қарастырылуы тиіс кем дегенде бір семестр. Әйтпесе, біз тәрбиелеуге, білікті инженерлер білу, ұлттық тарихты», – деді М.Тәжин.

—

Қазақстан тарихы-түркі-славян өзара іс-қимыл – бұл тек қана тарих емес, әскери жеңістер мен жеңіліс. Ұмытпайды түріне, бұл ең алдымен өзара байланыстардың тарихы – сауда, саяси, әскери, мәдени, деп хабарлайды Kazakhstan Today.

«Өкінішке орай, неге екенін, алайда бұл оң нүктелері біздің мәдениеттер мен өркениеттер біз опускаем, шетте қалдырамыз. Біз үйренеміз ғана қақтығыс, содан кейін ауыстырамыз көптеген көзайымы және антипатии бүгінгі күннің өткені, жол берілмейді және профессионалды емес»

Атап айтқанда, ол атап өткендей, «қазақстан тарихы Алтын Орданың (Алтын Орда), ордынских хандықтарының – кезеңі басталды белсенді өзара іс-қимыл қазақ даласынан находившемся қалыптасу сатысында тұрған жаңа орыс мемлекет, сондай-ақ өте маңызды». «Өкінішке орай, қазіргі заманғы тарихнама әсерінен европоцентризма басымдылыққа ие ұсыну арасындағы күрес туралы екі тіркеген сәттен – жоңғарлар («варварами») мен отырықшы халықтар («цивилизованными»). Бірақ уақыт өте келе зерттеушілер жиі келесі сұрақтарды қоюда туралы шындығын мұндай картиналар», – деп атап өтті М. Тәжин.

—

ҚР-да құру қажет қазіргі заманғы, нағыз ғылыми біртұтас мемлекеттік стандартын тарихи білім беру орта мектебінде және жоғары оқу орындарында, деп хабарлайды Kazakhstan Today.

Үшін бұл міндеттердің бәрін шешу (тарих ғылымы), құру қажет қазіргі заманғы, нағыз ғылыми біртұтас мемлекеттік стандартын тарихи білім беру орта мектепте және жоо-да. Ол Стандарт базировался еді ең осы заманғы зерттеу тәсілдері мен әдістері білім беру», – деп мәлімдеді бүгін кеңейтілген отырыс барысында Ведомствоаралық жұмыс тобы Қазақстан Республикасының ұлттық тарихын зерделеу ҚР мемлекеттік хатшысы Марат Тәжин.

Оның пікірі бойынша, тұтастай алғанда, жұмысты бірнеше бөлікке бөлуге болады. «Бірінші: ұлттық тарихы болуы тиіс орталық буыны қоғамдық ғылымдар арасында. Екінші: біз істерінің сапалы жаңа деңгейде Қазақстан тарихының ортақ тұжырымдамасын. Ол болуы тиіс тығыз байланыста отырып, дүниежүзілік тарихы, анық көрсету орны Қазақстанның жаһандық тарихи процестерде жүйесінде олардың өзара байланыстарын және ғылыми кезеңдерге бөлу», – деп атап өтті ол.

«Үшінші: баса көңіл бөлуге тиіспіз жинау, жүйелеу және жіктеу барлық қолда бар біздегі және шетелдердегі тарихи материалдардың туралы. Сондықтан бізге мұқият зерттеу барлық негізгі шетелдік қоймаларын тарихи артефактілердің (бұл, оның ішінде және қазіргі заман тарихы»), сондай-ақ мүмкіндігі туралы мәселені репатриациялау ол тарихи материалдарды қазақстанға не – егер бұл жүзеге асыру мүмкін емес қамтамасыз ету, оларды көшіру және кейіннен қол жеткізуді зерттеушілер мен қалың көпшіліктің», – деді М.Тәжин.

Сонымен қатар, ол ерекше назар аударды «маңыздылығын зерттеу мәселесін орталықазиялық номадической өркениеттің сақтаушысы болып қазақ этносы болып табылады.
Сондай-ақ, оның айтуынша, күн тәртібінде өткір тұрған мәселе тарих бойынша сапалы оқулықтар даярлау.

Графоманство және дилетантизм тарихи зерттеулерде өте қауіпті әсері тұрғысынан ақыл-жастар.

«Сіз істерінің сапалы жаңа деңгейде Қазақстан тарихының ортақ тұжырымдамасын. Ол болуы тиіс тығыз байланыста деректану және анық көрсету орны Қазақстанның жаһандық тарихи үдерістердегі, олардың өзара байланысы жүйесінде және ғылыми кезеңдерге бөлу.

Білім және ғылым министрлігі әзірлеп, ұсыну қажет қарауына ведомствоаралық жұмыс тобының жоспарын даярлау оқулықтар мен материалдар, сәйкес бірыңғай мемлекеттік стандарты бойынша » жалпы тарих, ежелгі дүние тарихы, орта ғасырлар тарихы, жаңа тарих, қазіргі заман тарихы, орта Азия тарихын. Неге мен бұл туралы айтып отырмын? Бұл графоманство және дилетантизм тарихи зерттеулерде өте қауіпті әсері тұрғысынан ақыл-жастар. Біз барлық тиіс әлдебір ғылыми стандарты барлық осы заттарды әкелуге, әйтпесе біздің тарихымыз айналады эклектику және мешанину субъективті көріністер сол немесе өзге де авторлардың», – деді М.Тәжин.

—

Бүгін ҚР Мемлекеттік хатшысы Марат Тәжин тапсырды тиісті ұйымдарға және ведомстволарға туралы мәселені зерделеу «оралу» тарихи мұрасын қазақтардың сақталған шетелде,сондай-ақ жасауға толық және нақты тізімі тарихи құжаттар.
«Баса көңіл бөлуге тиіспіз жинау, жүйелеу және жіктеу барлық қолда бар біздегі және шетелдердегі тарихи материалдардың туралы. Ең алдымен, бізде әлі күнге дейін жоқ нақты және толық тізімі тарихи материалдарды, қалай болғанда да Қазақстанмен байланысты, – қолжазбалардың, артефактілердің, кітаптардың, баспа, аудио — және бейнематериалдарды және т сақталатын әртүрлі мұражайларда, топтамаларда, кітапханаларда тыс. Сондықтан да бізге тағы бір рет мұқият зерттеу барлық негізгі шетелдік қоймаларын тарихи жәдігерлерді, сондай-ақ мәселені зерделеу туралы оралуы ықтимал, сол тарихи құжаттардың Қазақстан. Не, егер бұл жүзеге асыру мүмкін емес, оларды көшіру және кейіннен қол жеткізуді зерттеу үшін қалың көпшілік», – мұндай тапсырманы білім және ғылым Министрлігі, басқа да мүдделі органдарға берді Мемлекеттік хатшы.

—

Білім және ғылым министрлігі сыртқы істер Министрлігімен бірлесіп, тапсырма берілді зерттеуге негізгі артефакт қоймаларын мақсатында тарихи материалдарды жинау және жүйелеу, Қазақстанмен байланысты.

«Баса көңіл бөлуге тиіспіз жинау, жүйелеу және жіктеу барлық қолда бар біздегі және шетелдердегі тарихи материалдардың», – деді ҚР Мемлекеттік хатшысы Марат Тәжин,
«Бізде әлі күнге дейін жоқ нақты толық тізбесі, тарихи материалдарды, сондықтан Қазақстанмен байланысты – қолжазбалар, артефактілер, басқа да баспа және аудио-,бейне материалдар сақталатын әртүрлі мұражайларда, топтамаларда, кітапханаларда Қазақстаннан тыс жерлерде», – деді ол.

«Сондықтан, бізге тағы да мұқият зерттеу қажет барлық негізгі шетелдік қоймаларын артефактілер. Білім министрлігі қарағанды полицейлері 7 ғылыми-зерттеу топтарының, осы жұмыс үшін, бұл қатысты, оның ішінде және қазіргі заман тарихы «…бұл Үшін толық тізімін тарихи материалдарды Қазақстанға сақталатын шетелде», – деп атап өтті М. Тәжин.

Бұл ретте ол аталған жұмыстың бірінші кезеңінде барлығы қазақстандық дипломатиялық және консулдық өкілдіктері.

Сонымен қатар, мемлекеттік хатшының айтуынша, қажет одан әрі қол жеткізуді қамтамасыз ету, жұртшылық осы артефактам, не олардың материалдық көшірмелеріне орналастыру арқылы ашық қол жетімділікте, мұражайларда, кітапханаларда, сондай-ақ электронды көшірмелеріне Интернет желісінде.

—

Бүгін ақордада қр Мемлекеттік хатшысы Марат Тәжин тапсырды білім және ғылым Министрлігі әзірлеуге кірісу екі жаңа оқулық Қазақстан тарихы бойынша.

Мемлекеттік хатшының айтуынша, бүгін күн тәртібіндегі мәселе дайындау туралы тарих бойынша сапалы оқулықтар, өйткені көптеген қазіргі оқулықтар зардап шегеді молшылығымен эмпирикалық деректерді: дат, топонимика, сан есім, және бұл шамадан тыс жұмыс істеуі жоқ арттыруға, оқушылардың білім береді және кері әсері.
«Тақырыптары кезеңге тәуелсіздік, кейде ол комментаторский беттік-сипаттама сипаты. Біз күш-жігерін шоғырландыруға кешенін құруға, жаңа буындағы оқулықтарды, жауап беріп, оқу-тәрбиелік және дүниетанымдық талаптарына сәйкес.

Жаңа буын оқулықтар, әрине, аулақ болуы тиіс ескірген принциптері тарихнама, сол уақытта олардың мазмұны еркін болуы тиіс желтоқсандағы артық политизированности»

Осыған байланысты білім және ғылым Министрлігіне тапсырылды қарауына ұсынсын Ведомствоаралық жұмыс тобының жоспарын дайындау, жазу және оқу үдерісіне енгізу үшін екі базалық оқулық Қазақстан тарихы бойынша – ұлттық тарихтың көне заманнан бүгінгі күнге дейін, сондай-ақ тәуелсіз Қазақстанның қазіргі заманғы тарихы.

«Керек шоғырландыруға оқу-әдістемелік жұмысты айналасында осындай екі канонических оқулықтар және олардың базасында қалыптастыру бүкіл кешенін тарихи-әдістемелік әдебиеттер. Базалық оқулықтар әзірлеу үшін негіз болуы керек бірқатар оқу құралдары екінші деңгейдегі бейімделген, түрлі санаттағы. Оқулықтар нығайтылуы тиіс аудиокурсами, телевизиялық және Интернет-нұсқаларымен, сондай-ақ нұсқаларының үшін мобильді қосымшалар – егер қазір құрып, барлық осы жаңа кешені, оны табиғи жолмен бейімдеуге жастардың мүддесін, олардың дағдылары, әдеттер, ерекшеліктері мәтіндермен жұмыс істеуге арналған», – деп атап өтті М. Тәжин.

—

Мемлекеттік хатшы ерекше атап өткендей, «бүгінгі мәселе-сапалы оқулықтар даярлау туралы тарих»
Пікірі бойынша М. Тәжиннің, көптеген қазіргі оқу басылымдары бойынша ел тарихындағы зардап шегеді «артық политизированностью және молшылығымен эмпирикалық деректер бастап, топонимика, сан есімдер». Ол сенімді, бұл шамадан тыс жұмыс істеуі, өкінішке орай, жоқ арттыруға, оқушылардың білім, керісінше, тіпті кері әсер береді. Сонымен бірге,оның айтуынша, бөлімдерге кезеңге тәуелсіздік кейде ол комментаторский және беттік-сипаттама сипаты.

«Біз күш-жігерді үйлестіру кешенін құруға, жаңа буындағы оқулықтарды, жауап беріп, оқу-тәрбиелік және дүниетанымдық бүгінгі күннің талабына сәйкес. Жаңа буын оқулықтар, әрине, аулақ болуы тиіс ескірген принциптері бұрынғы тарихнама», – деп атап өтті мемлекеттік Хатшы.
Сонымен, оның айтуынша, «қажет шоғырландыруға оқу-оқытушылық жұмыс қазір айналасында осындай екі канонических оқулықтар, және олардың базасында қалыптастыру бүкіл кешенін тарихи-әдістемелік әдебиеттер».

Сондай-ақ, оқулықтар нығайтылуы тиіс хрестоматиями нақты растайтын фактажом, түсініктемелер, ақпарат алу, сондай-ақ бейне элементтері – инфографикой, суреттермен, карталармен және сызбалармен, аудиокурсами , телевизиялық және интернет нұсқаларымен, сондай-ақ электрондық нұсқасын мобильді қосымшалар.
Сонымен қатар, базалық оқулықтар әзірлеу үшін негіз болуы керек бірқатар оқулықтар мен оқу құралдарын, екінші деңгейдегі бейімделген әр түрлі жастағы балаларға арнап безендірілген, оқушылар үшін жеңілдетілген, студенттер үшін қайта жасалған және тд.

—

«Ғылыми тұғырнама құру мәселелері бойынша қоғамдық пікірталас үшін ұлттық тарихы. Құрылуы тиіс бірнеше платформалар, теледидарда, радио, баспа БАҚ-да және Интернетте ұлттық тарих мәселелері. Ұсынылады, сондай-ақ құру жеткілікті бұқаралық ғылыми-көпшілік журналы, «ұлттық тарихтың Өзекті мәселелері» электрондық және баспа нұсқалары, ол алар еді сұрақтар қоюға стандарты планкасын үшін талқылау болдырмай, дилетантизма және «отсебятины»,- деді М.Тәжин.

—

ҚР мемлекеттік хатшысы Марат Тәжиннің Ведомствоаралық жұмыс тобының кеңейтілген отырысында Қазақстанның ұлттық тарихын зерделеу бойынша құруды тапсырды мамандандырылған веб-портал «История Казахстана», онда кез-келген, сіз тегін қолжеткізім оқулық Қазақстан тарихы бойынша кез-келген сандық форматта.

«Бұл веб-порталы бірі бола алады сегментообразующих көздерін контентті Интернет желісінің қазақстандық сегментінде», – деп атап өтті мемлекеттік Хатшы.

—

Қазақстанда мамандандырылған веб-порталы еліміздің ұлттық тарихын оқу материалдарына тегін қолжеткізуге болатын сандық форматта.

«Құруды тапсырамын мамандандырылған веб-порталы Қазақстан тарихы, онда кез-келген, сіз тегін қолжеткізім оқулық Қазақстан тарихы бойынша кез-келген сандық форматтағы… Бұл веб-порталы болар еді бірі сегментообразующих көздерін контентті Интернет желісінің қазақстандық сегментінде», – деді М.Тәжин.

Сонымен қатар, ол атап өтті, сондай-ақ қажет ғылыми тұғырнама құру мәселелері бойынша қоғамдық пікірталас үшін ұлттық тарихы.
«Бұл жабық құпия жұмыс емес, бұл қоғамдық пікірталас алаңы, осыған байланысты құрылуы тиіс бірнеше платформалардың баспа БАҚ-да және интернетте ұлттық тарих мәселелері. Біз қоғамды белсенді қатысуға, бұл процеске мемлекеттік органдарға тиісті тапсырмалар берілді», – деді ҚР мемлекеттік хатшысы.

Сонымен қатар, М. Тәжин, ұсынылады «бұқаралық ғылыми-көпшілік журналы «Өзекті мәселе ұлттық тарих» онлайн желісінде және баспа нұсқалары, ол еді, «қоя стандарты талқылау планкасын болдырмай, дилетантизма және отсебятины».

—