Римской-Корсаков жұмысында желдің құралдары

Римский-Корсаков өз композиторскую қызметі бола тұра, теңіз офицері, және жоқ ешқандай музыкалық білім беру қоспағанда, жеке сабақтар фортепиано, ол брал әр оқытушы. Осы алғаш рет Петербург оқыту үшін Теңіз корпусында, болашақ композитор болды бара опера, симфониялық концерттер, алғаш рет естіп, шығармаларын М. Глинка, әсер еткен оның барлық шығармашылығы. Сол уақытта ол Римский-Корсаков болды байқалуы қызығушылық оркестровке. Ол тағы шестнадцатилетним бала, ештеңе білетін құрылысы туралы музыка «көрдім оркестровать (!) антракты «Өмір үшін патша», имевшимся «фортепианном переложении жазбалары бойынша құралдар». Содан кейін таныстым с партитурой: «жартылай мен оған ештеңе түсіну емес, бірақ итальяндық атауы құралдарының жазулар «col» және «соме sopra», әр түрлі кілттер мен транспонировка валторн және басқа да құрал — намысын үшін қандай таинственную «прелесть». — Рең берген музыка өзінің бірінші симфонияның, оның итермеледі танысу Балақыревпен, оның мұғалімі, көп жылдар бойы. Римский-Корсаков кірді үйірмесі Құдіреті Кучка, таныстым отырып, Ц. Кюи, М. Мусоргским, кейінірек А. Бородиным. Бұл үйірмесінде бәрінен жоғары бағаланған даралық, ол противопоставлялась білімі, музыка теориясы, гармония және контрапункта, преподававшихся консерваторияда. Сондай-ақ, үлкен назар аударылды танысуға орыс әдебиетімен, орыс халық сказками. Бұл брались сюжеттер үшін опералары мен симфониялық шығармалары.
«Қалауын үйірме тяготели — Глинка, Шуману және соңғы квартетам Бетховеннің». Барлық қалған композиторлар, оның ішінде Гайдн, Моцарт, Бах, Вагнер қатты критиковались. Пікір Балакирева, оның дәмі қатты ықпал ететін жас композитор, ерекше әсер етті. ерте шығармашылық кезеңі. Римский-Корсаков жаза бастады оркестрлік музыканы басшылығымен Балакирева. «Бұл дейін ұйымдастырған болса, онда оқу «Traitй» Берлиоза және кейбір глинкинских партитураның берді маған аздаған, отрывочные мәліметтер. Туралы құбырлар мен валторнах мен ұғымдар болған жоқ және путался арасындағы хатпен табиғи және хроматические. Бірақ өзі Балакирев білмедім осы құралдардың барып шықты, қондырғылар, олармен тек Берлиозу».
Бойынша өз музыкалық картиналар «Садко» өз музыкалық шежіресінің Римский-Корсаков кейінірек атап өтті, көптеген туындыларды Парағының, Балакирева, Глинка оған әсер етті. Стасов-бапта туралы Рим-Корсакове бейнелеп, сол танысып шығармаларымен еуропа композиторларының, соның ішінде Берлиозом және Парағымен орындалатын концерттерге Тегін Музыка Мектебінің: «барлық дайындықтар концерт көруге болады оның погруженным в оркестрлік балл, ол жадно бақылап, барлық аспаптық мөлдір және әсерлер, бұрыннан алдымен зерделеп үйде ең шығарма. Мұндай зерттеу, біріккен с развившимся өзінің шығармашылығымен, берді көп ұзамай, өзінің тамаша жемістерін, және ең ғажайып «Садко»». Сыншылар «славянофилы» жақсы қатысты шығармалар Римский-Корсаков. Қарама-қарсы лагерь — керісінше сынады. Бірақ, басқа да бірнеше рет атап өткендей, оркестровка композитор превосходна. Серов, мысалы, таппады онда «бездну нағыз орыс» және «құрастырған байлығы». Өзі композитор, әрдайым өте қатаң болып табылады. Мұнда ол туралы былай деп жазды музыкалық бейнесі «Садко»: «»… қандай ғажайып схваченный оркестрлік колорит қарамастан, едәуір менің надандық саласындағы ұйымдастырған бұл делало менің пьесасын тартымды және лайықты назар көптеген музыканттар түрлі бағыттарын қалай екен кейіннен».
1871 жылы оның талант оркестратора деді директоры петербург консерваториясының Азанчевский ұсынды болуға профессор сыныбы бойынша практикалық шығармалар және инструментовки, сондай-ақ басшысы оркестрлік класс. Достар «кучкисты» советовали Папасы-Корсакову ұсынысы қабылдансын үшін консерваторияны бағдарланған еуропалық музыканы кірді адам. Композитор берді келісімін үлкен ауытқуына, әділ есептегенде, бұл әлі де өте нашар дайындалды, бұл білім негіздерін үйлесім мен контрапункта.
Қалай Римский-Корсаков деп жазды жылнамасында, оның выручали алғашқы кезде: «жеке дәмі, қабілеті нысан түсіну оркестрлік нақышы және кейбір инновация» общекомпозиторской тәжірибеде…» түскеннен кейін жұмысқа консерваториясын, Римский-Корсаков талпынды оқи алуға, көбірек білімді, өзіне де жетпеді. Бұл махаббат оқуға болатын маңызды ерекшелігі композитор. На праздновании 25-жылдығын өз күшіне енген профессор, қазақстанның еңбек сіңірген мэтрі айтты ой, ол бірі болды ең үздік оқушы консерваторияның сол санына және құндылығына мәліметтердің ол оған берді.
1873 жылы Римский-Корсаков сайланады инспекторының музыкалық хор теңіз ведомствосының басшысы. Міндеттері оның кірді қадағалау, әскери-теңіз оркестрами бүкіл ел бойынша, басшылық капельмейстерами, оркестр репертуары және т. б. бұдан Басқа, Римский-Корсаков возлагалось бақылау оқушыларымен консерваториясының — стипендиаттармен теңіз ведомствосының басшысы. Және ол бұл лауазымға дейін оның тарату 1884 жылы. Осы кезеңде Римский-Корсаков деңгейін көтерді үрмелі оркестрлердің өнер өте жоғары деңгей. «Білмеймін, бір кездері теңіз хоры ойнауға осындай отделкою және стройно, онда, бірақ бұл бұған дейін оларға ешқашан тура келді де бой көтеруі — бұл». Римский-Корсаков үнемі жаңартып отыруы репертуар оркестров жасады, өз аранжировки симфониялық, ал кейде опералық шығармалар. Ал ішінде 1876-1877 жылдары ол жазған вариация для гобоя атты романс Глинка «красотка » жас», концерт тромбона және концертштюк кларнет үшін. Бұл үрмелі аспаптар оркестірінің сүйемелдеуімен. «Жазылған бұл шығарма, біріншіден, мақсаты концертте жеке пьесасының кем избитого сипаттағы… …екіншіден, өзіне меңгеру неведомым маған виртуозным стильмен оның solo және tutti, каденциями және т. б.».
Үшін Ресей музыкалық қоғам 1876 жылы Римский-Корсаков жазған квинтеті үшін флейта, кларнет, валторндар, фагота мен фортепиано үш бөліктеріндегі. Жөнінде үшінші бөлігінде шежіресіндегі айтылған: «Флейта, валторна және кларнет, кезек бойынша жасайды виртуозные каденции, сообразно сипаты құрал-саймандарды және олардың әрқайсысы үзіледі енуімен фагота октавными құбылуына…». Өзіне назар аударады қатынасы композитордың духовым, астын сызу және бөлу, олардың жеке ерекшеліктері. Осындай сипатта қолдану үрмелі аспаптар тобының көрінеді барлық оркестровках Римский-Корсаков.
Басқармасы духовыми оркестрами жалпы өте жақсы әсер етті дамыту композитор «сезімін оркестрінің».
«Менің мақсаты инспекторы лауазымына музыкантских, хорлар расшевелило бұрыннан возникавшее маған тілек танысып, егжей-тегжейлі құрылғысымен және техникамен оркестр аспаптары. Мен біліммен өзіне кейбір оның ішінде: тромбон, кларнет, флейту, (бұдан әрі-принялся іздеудің олардың аппликатуру көмегімен қолданыстағы үшін осы кестелер. Шәмші саяжайда да Парголове, мен разыгрывал осы аспаптарда барлық всеуслышанье көрші. — Мыс құралдар болмады қабілетін ерінде, және жоғары нотада берілсе, маған әрең; сатып алу үшін осы техника ағаш үрмелі менің жетпеді шыдамдылық; дегенмен, таныстым, олармен өте тыңғылықты болатын.
Емес довольствуясь практикалық зерттеумен құралдарын, Римский-Корсаков задумал жазу күрделі оқулық ұйымдастырған. Алайда, бұл жұмыс растянулась. Және, ақыр соңында, композитор мәжбүр болды бас тартуға ой аяқтау ойлаған басшылық ретінде сипаттау барлық сансыз жүйесін үрмелі (әсіресе ағаш) құралдар болып шықты іспен іс жүзінде невыполнимым.
«Бірақ мен, мәңгі поверяя өзіне тәжірибеде музыкантских хорах теңіз ведомство, ал теория еңбектеніп үстінен оқулықпен, өзі иемденіп, елеулі мәліметтер. Білдім деп біледі кез келген практик, әскери капельмейстер-неміс, бірақ ол, өкінішке орай, мүлдем білмейді сазгерлер суретшілер. Түсіндім мәні ыңғайлы және ыңғайсыз пассаждардың, арасындағы айырмашылық виртуозной қиындық және непрактичностью, білдім, барлық шекті тондары құралдарын және жасырын алу, кейбір, барлық избегаемых по неведению, нот. Көрдім бәрін, мен бұрын білмеген, туралы үрмелі аспаптарда болатын жалған және превратно, содан бері айналды қолдануға жаңадан сатып алынған мәліметтер өз шығармаларына берген, сондай-ақ тырысты бөлісу олардың өз оқушыларымен консерваторияда және оларға егер толық емес білу, онда анық туралы түсінік оркестр аспаптары».
Сол кезеңде композитор көп сөйлескен М. Мусоргским және А. Бородиным. Олар алмасты ойларымен, тәжірибелерімен бөлісті, атап айтқанда, сұхбаттасты туралы инструментовке. Бұл Римский-Корсаков деп жазды бұл туралы: «…мен жиі барған Ауданы әкеле отырып, оған бар менде үрмелі аспаптар үшін бірлескен зерттеу және баловства. Бұл Бородин өте бойко ойнаған на флейте… Біз көп әңгімелестік олар туралы оркестрінде, неғұрлым еркін пайдалануда мыс үрмелі санкцияларын біздің бұрынғы тәсілдеріне, заимствованным жылғы Балакирева». «Зерттей отырып бірге менімен көп бөлігі бойынша, үрмелі және, әсіресе, мыс құралдар, Бородин айналысты, сондай-ақ, қазақстан мен беглостью, еркіндік өтініш со звуками және полнотою гаммы хроматических мыс құралдар Көрсетілді, бұл құралдар мүлдем атынан өзімен тех қозғалмайтын құралдарының қандай біз атынан олардың бақыты мен қандай, олар табыс етілсе, көптеген композиторам. Партитуры әскери оркестрлер мен басқа да виртуозные соло убеждали біз бұл. Және бұл өте дұрыс. Бірақ бұл жерде басталды біздің қызығушылығы. Оркестрована симфония h-moll болды түршігерлік ауыр, және рөлі мыс, тым алға шыққан болатын». Кейіннен Бородин переинструментовал. Қайтыс болғаннан кейін М. Мусоргский мен Бородин Римский-Корсаков бастамасы бойынша олардың барлық неоконченные шығармалар.
Бірлесіп Балақыревпен Римский-Корсаков редактировал партитуры Глинка үшін олардың басылымдары. Туралы тікелей, тірі шеберлігінде Глинка композитор құрады өте лестное пікір, музыкалық шежіресінің берді ерік-жігерін өз восторгу: