Юрий Нечипоренко Классик тіл білімі Вильгельм фон Гумбольт жазған «… сөздер нысаны сөздер құрайды және айқындайды ұғымдар мен түрлі тілдері, өзінің мәні бойынша, өзінің ықпал етуіне таным және сезім болып табылады шын мәнінде әр түрлі мировидениями». Бұл гносеология (таным теориясы), дамытылатын арнасында, әр түрлі халықтар мәдениетінің ерекшеленеді және логика басшылыққа алатын халықтар өз қызметінде, әбден сәйкес келеді. Тілі жалпы — негізі орудийной танымдық қызметі. Нильс Бор «туралы айтты подвешенности» познающего сананың тілінде. Санасы кім ойлайды по-русски, жылжып жағдайлардағы орыс тілі,…

Читать Читать

Психологиялық ерекшеліктері стратегиялар дәстүрлі және инновациялық оқыту 1. Қазіргі заманғы білім беру жүйесі барған сайын «ғылымды қажетсінетін» облысты әлеуметтік тәжірибе, және оның тиімділігі барлық тәуелді анықталатын ғана емес, стихиялы складывающимися тәжірибе және салт-дәстүрімен, бірақ шара тартылу әзірлеуге ғылыми негіздерін жобалау білім беру кешенін адам туралы ғылымдар және қоғам. Сонымен қатар, ауқымы реформалау тәжірибесін білім беру, оны ізгілендіру, туындаған жаһандық өзгерістер үлгідегі мәдени және экономикалық дамуының бүкіл қоғамның ортасы-XX ғасырдың соңына қалдырмайды күмән және өздері үшін әлеуметтік ғылымдар, соның ішінде білім…

Читать Читать

Кіріспе С многозначностью сөз (полисемией) оқушылар сталкива-тар тұрақты, бірақ әрдайым емес түсінеді. Түсінуге многозначности олар келіп жылғы иносказания, тасымалданатын маңызы бар сөздер. Алайда алғашқы кезде болуы сөздер емес,-қанша мәндерін зақымдайды. Жиі естуге болады мұндай, мысалы, сұрақ: «Неге говоришь: часы жүз-ят, олар тұрмайды, ал висят қабырғаға». Бағдарлама бойынша орыс тілін дамытуға көңіл бөлуде оқушылардың тілін. Дамыту бағыттарының бірі тіл болып табылады, сөздік қорын байыту. Осыған байланысты, үлкен қызығушылық жұмыс многознач жауапкершілігі шектеулі сөздер. Әдетте, әдістемелік әдебиеттер, әдістемелік-лық білім мен тәрбие беру-байыту…

Читать Читать

Кіріспе Ойын — бұл ажырамас бөлігі адамдардың өмірі. Атақты ғалым Йохан Хейзинг тіпті кітабын жазды, 1938 жылы «Homo ludens» («Человек ойнайтын»), ол толғады рөлі туралы ойын жеке адам және бүкіл адамзат өркениетінің. Бар үлкен алуан ойын — спорттық, зияткерлік, компьютерлік және т. б. [5]. Салыстырмалы жақында біздің өмірімізге кірді іскерлік ойындар. Іскерлік ойын имитирует нақты өмір, нақты кәсіби қызметі. Бұл ойынға қатысушыларға эксперимент, тексеру әр түрлі тәсілдері, мінез-құлық, тіпті қателіктер жасауға, нақтылық болмайды сұраған. Көптеген мұғалімдер қазіргі уақытта іздестіруде түрлі…

Читать Читать

Кіріспе У педагога бүгін жан-жақты спектрі функцияларын, басы-адам тәрбиесі ең кең мағынада сөздер. Егер біз тәрбиелеуде, онда, бірінші кезекте, айтамыз мазмұндық сынып жетекшісінің қызметін. Сынып жетекшісі жауапты, мақсатты тәрбие жұмысын сынып ұжымында, үлгісін жасайды, ұйымдастырады және дамытуға ынталандырады, оқушылардың жеке басын. Бола отырып, арасындағы делдал социумом мен бала жүйесін ұйымдастырады қатынастар арқылы әр түрлі қызмет түрлері сынып ұжымының дамуы үшін жағдайлар жасайды әрбір жеке тұлғаның, оның әлеуетті қабілеттерін, мүдделерін қорғау, балалық шақ. Сынып жетекшісі анықтайды нақты мақсаты және стратегиялық міндеттері….

Читать Читать

КІРІСПЕ Зерттеу тақырыбының өзектілігі. Қарастыра отырып, мектепке дейінгі жас ретінде базалық саты жеке тұлғалық қасиеттерін қалыптастыру, үздіксіз білім беру концепциясы анықтайды мәні жаңа көзқарас мектепке дейінгі тәрбие, негізделген принциптері вариативті мазмұнын, педагогика дамыту, таным дошкольником арқылы әлемнің қызықтыратын оның түрлері. Механизмі әзірленді, реттеуші сапасы мектепке дейінгі тәрбие беру мемлекеттік стандарты — бағалаудың критерийлері мектепке дейінгі мекемелердің қызметі; тұжырымдамалық негіздерін мектепке дейінгі білім беру. Бұл ретте, тұжырымдамада назар жеке тұлғалық қасиеттерін дамыту үшін қажетті одан әрі жеке тұлғаның қалыптасуы: білуге құмарлық,…

Читать Читать

Кіріспе Проблема өзара байланысын, сөйлеу және ойлау, оның рөлі қарым-қатынас және қалыптастыру сана болып табылады, бәлкім, ең маңызды бөлімінде психология. Талдау үшін құрылады көрнекі бейнесі шындыққа, адам ретінде көрсетеді нақты әлем, ол өмір сүреді, және ол объективті әлемнің субъективті бейнесі, елеулі бөлікті құрайтын барлық мазмұны психология. Заттар ғана емес, қабылданады көрнекі, бірақ көрсетіледі, олардың байланыс және қарым-қатынас. Адам алады ғана емес, қабылдауға да заттар пайдалана отырып, анализаторлар, бірақ айтысып, қорытындылар жасауға, тіпті егер жоқ, тікелей жеке тәжірибесі. Т. е. адам…

Читать Читать

Кіріспе Соңғы жылдары саны күрт артқан «қиын балалар». «Қиын» балалар возбудимые және кем басқарылатын, интеллектуалды дамыған, сонымен қатар, одан инфальтивные, олар сағаттап қозғалмай отыра алмайды, бірнеше минут самозабвенно ойнау. Себептері арттыру «қиын» балаларды болып табылады сыртқы факторлар, олар: — шексіз телехабарлар көру. Аз. Балалар орналасқан экрандар теледидарлар сағат. Бірақ балалар да қарап мультфильмдер, фильмдер, лингводидактикалық балалардың бірде рухани, бірде-рухани. Бұл хабардың сезімін тудырады балалардың ештеңе жақсы, әдемі , ал керісінше жасайды, балаларды қатыгез, злыми , үйретеді непристойным выражениям. Заманауи балалар…

Читать Читать

Кіріспе Сирек кездесетін металдар — 17 элементтен құралған топ, лантан, скандий, иттрий және лантаноидтар. Барлық осы элементтер — металдар күмісті-ақ түсті, оның үстіне барлық ұқсас химиялық қасиеттері (ең өзіне тән тотығу дәрежесі +3). Сирек кездесетін металдар ашылды XVIII ғасырдың аяғында минералдар тобынан оксидтерінің — осыдан олардың атауы (оксидтері өте ұзақ именовали «жер»). Бұл нағыз металдар, правда, мұндай түб және сирек (кездеседі табиғатта шамамен 200 есе жиі қарағанда, алтын) ғана кездеседі, олар рассеянном жай-күйі. Дегенмен, елеулі кенді шоғырлар, олар мағынасы әзірлеу,…

Читать Читать

CD-ROM-ның  жұмыс істеу принципі Жұмыс істеу принципі көрсетілген ескертеді және жұмыс принципі, әдеттегі дисководов үшін иілгіш диск. Беті, оптикалық диск (CD-ROM) жылжиды қатысты лазерлік басының тұрақты сызықтық жылдамдығы, ал бұрыштық жылдамдығы өзгеріп отырады радиального ережелер бастары. Луч лазердің жіберіледі жолды фокусируясь бұл ретте көмегімен катушкалар. Луч енеді арқылы қорғаныш қабаты пластика және түседі көрсететін алюминий қабаты бетінің диск. Тиген кезде, оның баянда, ол әсер детектор өтеді призмасы арқылы, отклоняющую оны светочувствительный диод. Егер сәуле түседі ямку ол рассеивается және аз…

Читать Читать