brabus | Rel.kz

Қытайдағы императорлық билiк

Апрель 7, 2018 brabus Комментарии Нет комментариев

Қытай сөзi қидан халықтарының атауынан шыққан. Олар 910 жылдан 1125 жылға дейiн Маньчжуриядан Тянь-Шаньға дейiнгi көлемдi аумақта орналасқан Ляо мемлекетiнде өмiр сүрдi. Орыс тiлiне кидань сөзi к ршiлес түркi халықтарынан аздап басқаша түрде китай болып ендi. Ежелгi қытай ойшылдары әлемдi былайша қабылдады: Барлық нәрсенi шексiз д ңгелек аспан жауып тұрады. Төменде төртбұрышты жер жатса, оның дәл ортасында орталық мемлекет — Қытай тұр. Чжун-го (Орталық мемлекет) дегеннен басқа Қытайды Тянь-ся (Аспан асты елi), Чжун-хуа (Орталық гүлденген мемлекет), Чжун-юань (Орталық жазық),Чжэнь-дань (Шығыс…

Читать Читать

Осман империясы (Түркия) тарихи реферат

Апрель 7, 2018 brabus Комментарии Нет комментариев

Осман империясы (Түркия) әскери күшпен құрылды, оның жеке б лiктерiнiң арасында дамыған экономикалық байланыстар болған жоқ. Мемлекет қол астындағыларды қорқытып ұстаған сұлтанның шексiз билiгiнде болды. Бүкiл жер оған тиесiлi болды. Бұған қоса, түрiк сұлтаны халиф барлық мұсылмандардың рухани басшысы болды. Қол астындағылардың бәрi сұлтанның құлы боп саналды, оларды райя (мал) деп атады. Жер сұлтанға тиесiлi болып, ол оны атқарған қызметi үшiн әскерлерге сый ретiнде берiп отырды. Олар зiне бөлiнген жердi мұрагерлiкпен пайдалану үшiн шаруаларға бердi. Жердi пайдаланушылар сипахилердi қаруландырып, асырады,…

Читать Читать

Англиядағы капитализмнiң жеңiсi және орнығуы

Апрель 7, 2018 brabus Комментарии Нет комментариев

XVII ғасырдағы ағылшын буржуазиялық революциясы I Яков король корольдық билiк жөнiнде Сонымен, монархия тәңiр билiгiне ұқсас болып табылады. Бiрiншiден, оның негiзi Қасиеттi жазуда түйiнделген, екiншiден, ол бiздiң корольдықтың ежелгi заңдарынан бастау алады, үшiншiден, оның тамыры табиғат заңдарында жатыр… Король титулын тәңiр жаратқан, себебi король-дарды тек Құдайдың өзi тағайындап, олар өз iстерi үшiн тек Құдй алдында жауап бередi. Лавровский В.М. Сборник документов по истории Английской буржуазной революции XVII в. М., 1973. С. 65. Парламент мәжiлiсiнен 2 наурыз, 1629 ж. — англикан…

Читать Читать

ХХ ғасырдағы Қазақстанның астаналары

Апрель 6, 2018 brabus Комментарии Нет комментариев

Орынбор 1920-1924 жылдары Қазақ АКСРiнiң астанасы болды. Ұлы даланы еркiн жайлаған ержүрек, төзiмдi, қазақ ұлтының дербес автономиясының дәл iргеде — Орынборда болуы орыс ұлтшылдарын үркiте бердi. Қызылорда — ол дәуiрде телегей теңiз болып шайқалып аққан Сырдария өзенiнiң жағасына орын тепкен iрi бекiнiс орны. 1925 жылдан 1929 жылдың көктемiне дейiн ел астанасы Қызылорда қаласы болды. Алматы — тарихи қала. IX-XII ғғ. көне түрiк қағанаттары заманында саудасаттығы, өнеркәсiбi өркендеген қала болды. 1854 жылы Ресей әскери бекiнiсi ретiнде қайта құрылып, 1921 жылға дейiн…

Читать Читать

Тәуелсiздiк жағдайындағы мәдени құрылыс

Апрель 6, 2018 brabus Комментарии Нет комментариев

Сабақтың жоспары: — қазiргi кезде Қазақстанның мәдениет саласында болып жатқан өзгерiстер, рухани саладағы жаңалықтар туралы оқушыларға толық мәлiметтер беру; — эстетикалық тәрбие; — оқушылардың бiлiмге, ғылымға деген ынтасын арттыру. Сабақтың типi: конференция сабағы. Сабақтың әдiсi: топқа бөлу арқылы оқушылардың шығармашылық жұмыс түрлерiн талдау. Базалық бiлiм: алдыңғы тарауда баяндалған елдiң экономикалықәлеуметтiк, демографиялық дамуы туралы материалдар. Тiрек ұғымдар: тарихи сананы қалыптастыру; жаңа ғылыми басылымдар; ұлы тұлғалардың мерейтойлары; ғылым мен бiлiм саласындағы жетiстiктер мен iркiлiстер. Сабақтың нәтижесi: оқушылар тарихи сананы қалыптастыру, жалпы ұлттық…

Читать Читать

Жекешелендiру үдерiсi және Оның әлеуметтiк салдары

Апрель 6, 2018 brabus Комментарии Нет комментариев

Жекешелендiру үдерiсiнiң кезеңдерiне, барысына, демографиялық және әлеуметтiк ахуалдарға түсiнiк берiп, оқушылардың бiлiмдiлiк дағдысын арттыру; негiзгi даталарды оқушылардың берiк меңгеруiн қамтамасыз ету; 114 — отаншылдық тәрбие; — материалдың мазмұнын толықтыра отырып, оқушының сезiмiне, эмоциясына әсер етiп, оларды толғанысқа түсiрiп, ойлау қабiлетiн арттыру. Көрнекi құралдар: Дүниежүзiнiң саяси картасы; Қазақстанның физикалық картасы; “Қазақстанда жекеменшiк шаруашылықтардың көбеюi” және “Қазақстан халықтарының демографиялық ахуалының өзгеруi” атты кестелер. Базалық бiлiмдер: социалистiк қоғам кезiндегi мемлекеттiк және жекеменшiк; капиталистiк қоғамдағы мемлекеттiк және жекеменшiк, экономиканың дамуы (“Қазақстан тарихы” және “Қазiргi…

Читать Читать

Нарықтық қатынастардың орнығуы сабақ жоспары

Апрель 6, 2018 brabus Комментарии Нет комментариев

Сабақтың мақсаты: — оқушыларға экономикалық реформалар, нарық және нарықтық қатынастар, нарықтық экономикаға көшудiң объективтiк қажеттiгi туралы мағлұматтар беру; ұлттық валютаны енгiзудiң маңыздылығын ашып көрсету; — демократизмге тәрбиелеу; — оқушылардың дүниеге, қоғамға көзқарасын бүгiнгi өмiрмен байланыстыра отырып өзiн дамытуға үйрету. Сабақтың типi: пәнаралық байланыс сабағы. Сабақтың әдiсi: сабақты оқушыларды қатыстыра отырып түсiндiру, өз ойларын бүгiнгi өмiрмен байланыстыра ауызша талдау және негiзгi мәселелерiн жазғызу тәсiлдерi көмегiмен оқыту. Көрнекi құралдар: өнеркәсiп өнiмiнiң мөлшерiн көрсететiн кесте; қосымша газет материалы; Президент Н.Назарбаевтың “Қазақстанның егемендi мемлекет…

Читать Читать

1993 жылғы және 1995 жылғы конституция

Апрель 6, 2018 brabus Комментарии Нет комментариев

Сабақтың мақсаты. Жоғарғы Кеңес, 1993 жылғы Конституция, парламенттiң дүниеге келуi, Президенттiң өкiлдiк мерзiмiнiң ұзартылуы, 1995 жылғы Конституциясының айырмашылығы мен маңызы туралы және Қазақстан халықтарының Ассамблеясының құрылуы туралы қысқаша мәлiметтер беру. Сабақтың түрi: кездесу сабағы. Ол үшiн құқықтану пәнi бойынша институттың ғалымдарын шақырып, кездесу сабағын ұйымдастыру. Сабақтың әдiсi: пәнаралық байланыс, яғни тарих сабағын қоғамтану және заң ғылымымен байланыстыру. Сабақтың жемiсi: алдын ала берiлген тапсырмалар бойынша келген қонақтарға сөз берiледi. Олар төмендегi жоспарлар бойынша түсiндiредi: 1) 1993 жылғы және 1995 жылғы Конституциясының…

Читать Читать

1986 жылғы желтоқсан оқиғалары сабақ жоспары

Апрель 6, 2018 brabus Комментарии Нет комментариев

Сабақтың мақсаты: — 1986 жылғы Алматы оқиғасының себепсалдары, сипаты, қозғаушы күштерi мен маңызы туралы түсiнiктерiн кеңейту, әмiршiләкiмшiл жүйенiң iрiпшiрiп бара жатқан принциптерiмен таныстыру; — атабабамыз армандаған тәуелсiздiктi нығайтуға, Отанын сүюге, достыққа, ұйымшылдыққа тәрбиелеу; — тақырыптың себепсалдарлы байланыстарын табу, басты мәселенi ажырата бiлуге және өз ойларын еркiн айтып, қорытынды жасай бiлуге қалыптастыру. Сабақтың түрi: аралас сабақ. Сабақтың әдiсi: интерактивтi тақтамен тiрексызба арқылы түсiндiру, сынақхат, блицтурнир, тестiлiк жұмыс. 95 Көрнекi құрал: тiрексызбалар, слайд, суреттер. Сабақ барысы. I. Ұйымдастыру. II. Жаңа сабақ. Жоспары:…

Читать Читать

Республиканың рухани өмiрi

Апрель 6, 2018 brabus Комментарии Нет комментариев

1960 жылдардың ортасынан 1980 жылдардың ортасына дейiнгi кезеңдегi халыққа бiлiм беру iсiнiң және ғылымның даму үдерiстерi және жеткен жетiстiктерi туралы мәлiмет беру; — отаншылдыққа тәрбиелеу; — тарихты бұрмалап түсiндiрудiң айғақтарын келтiре отырып, тарихи сананы, ғылыми көзқарасты қалыптастыру. Сабақтың типi: салыстырмалы, интегралды сабақ. 89 Сабақтың әдiсi: көрнекi құралдарды пайдалана отырып баяндау және өзiндiк жұмыс түрлерi. Көрнекi құралдар: карта; Ә.Марғұланның, Е.Букетовтың, А.Бараевтың және басқа ғалымдардың портреттерi. Базалық бiлiм: 1946 жылы ҚР Ғылым академиясының құрылуы, ғылымизерттеу мекемелерi және жетiстiктерi. Тiрек ұғымдар: жалпыға бiрдей…

Читать Читать