Просмотрено
Автор: brabus

Қазақстан 1917 жылғы қазан төңкерiсi қарсаңында

Қазақстан 1917 жылғы қазан төңкерiсi қарсаңында

Сабақтың мақсаты: — Қазан төңкерiсi қарсаңындағы Қазақстандағы қоғамдық ахуал, Уақытша үкiмет беделiнiң төмендеуi және ұлттық мемлекет құру идеясының жандануы туралы түсiндiру; — саяси шиеленiстер кезеңiндегi Қазақстанның жағдайы, ұлт зиялыларының iсәрекеттерi мен оның нәтижелерiн көрсету; — ұлттық бiрлiк, ұлттық тұтастық хақындағы оқушының отаншылдық сезiмiн ояту. Базалық бiлiм: Ақпан революциясы тұсындағы Қазақстандағы саяси жағдай, саяси партиялар мен ағымдардың iсәрекетi және ұлт зиялыларының белсендi iсәрекеттерi туралы мәлiметтер. 26 Тiрек ұғымдар: Қазан төңкерiсi тұсындағы Қазақстандағы әлеуметтiкэкономикалық жағдай, саяси қозғалыстардың өрши түсуi және Алашорда үкiметiнiң құрылуы…

Читать Читать

Буржуазиялық-демократиялық ақпан революциясы тұсындағы Қазақстан

Буржуазиялық-демократиялық ақпан революциясы тұсындағы Қазақстан

Сабақтың мақсаты: — ХХ ғасырдың басында қоғамдықсаяси қатынастардың дамуында үлкен өзгерiстер туғызған саяси оқиғалар ахуалын түсiндiру; — оқушы санасындағы отаншылдық қасиеттердi оята отырып, Қазақстанның ХХ ғасыр басындағы қоғамдық өмiрдегi орнын көрсету; — оқушыларды қоғамдықсаяси өмiр дамуының кезеңдерiмен, тарихи өзгерiстердiң қоғамдық қатынастардың дамуына тигiзер әсерiмен таныстыру. Тiрек ұғымдар: Ресейдегi буржуазиялық Ақпан революциясының жеңiсi және оның Қазақстанға әсерi. Ұлт зиялыларының саяси белсендiлiгiнiң артуы және Уақытша үкiмет. Көрнекi құралдар: Уақытша үкiмет тұсындағы Қазақстан картасы, ұлт зиялыларының портреттерi, Уақытша үкiмет тұсындағы партиялар мен олардың…

Читать Читать

1916 жылғы ұлт-азаттық қозғалыс сабақ жоспары

1916 жылғы ұлт-азаттық қозғалыс сабақ жоспары

Сабақтың мақсаты. Бiлiмдiлiк: оқушылардың 1916 жылғы ұлтазаттық қозғалысының тарихи мәнiн түсiнуiне көмектесу. Әбден 16 титығына жеткен, елдiгiнен айырылуға азақ қалған, барар жер, басар тауы жоқ күн туған соң амалсыздан алысуға бел байлаған халық тарихта жиi кездесе бермейдi. Сондықтан бұл оқиға бiрегей ерлiктiң ерекше көрiнiсi екендiгiн оқушыларға жете түсiндiру керек. Көтерiлiстiң халықтық мәнiн ашу. Тәрбиелiк: оқушыларды ерлiкке, елiн, жерiн, туған Отанын сүюге тәрбиелеу. Дағдылар. Көрнекi құралдар және пайдаланылатын қосымша құралдар: сызба, кесте, қосымша газет материалы, карта. “Амангелдi сарбаздары” деген диафильмнен көрiнiс….

Читать Читать

XX ғасырдың басындағы Қазақстан сабақ жоспары

XX ғасырдың басындағы Қазақстан сабақ жоспары

Сабақтың мақсаты. Елдің әлеуметтік-экономикалық жағдайы, демографиялық ахуалдың өзгеруі және жалпытүріктік, мұсылман қозғалыстары, олардың қайраткерлері туралы толық мәліметтер беру арқылы түсіндіру. Білімділік: XX ғасыр басындағы Қазақстанның қоғамдық-саяси ахуалы, патша өкіметінің қоныс аудару саясатының ұлт-азаттық қозғалыстың шығуы мен өршуіне тигізген әсері және Қазақстан халықтарының ұлттық құрамы түбегейлі өзгеріске ұшырауы туралы толық мәліметтер беру арқылы оқушылардың білімділігін арттыру. Тәрбиелік: оқушы санасындағы Отаншылдық қасиеттерді оята отырып, Қазақстанның XX ғасырдың бас кезіндегі қоғамдық-саяси дамуының кезеңдерімен, тарихи өзгерістермен және демографиялық ахуалдың мәні қалай өзгергені туралы баса назар…

Читать Читать

Қола дәуіріндегі Қазақстан. Қола мәдениеті

Қола дәуіріндегі Қазақстан. Қола мәдениеті

Тоғысындағы бірінші-екінші тоқсан II мыңжылдықта еуразия даласында қола мәдениті пайда болды. Қазақстан жеріндегі археологиялық ескерткіштер тайпаларының Қазақстанның қола дәуіріне жатады андронов мәдениеті аталған осылай жері бойынша алғашқы қазба бөріжар ауылы Андропове қаласының маңында Ачинском Оңтүстік Сібір. Аймақ, оның таралу қамтыған ауқымды кеңістік Оңтүстік Сібір, Қазақстан, жақын жатқан аудандары Орал, Орта Азияға дейін Оңтүстік Тәжікстан, Ауғанстан, Солтүстік Пәкістан. Қола дәуірінде климат өзгерді жағына жылыну бар және Қазақстанның барлық аумағында дамыды скотоводческо-земледельческое хозяйство басым болуымен. Андронов мәдениеті үш кезеңге бөлінеді: ерте қола…

Читать Читать

Казахстан в каменном веке

Казахстан в каменном веке

Жизнь людей в эпоху палеолита. Памятники нижнего палеолита хребта Каратау в Южном Казахстане имеют огромное значение для понимания той древнейшей стадии развития человеческого общества, которая последовала за выделением человека из сообщества наиболее развитых приматов. В своем развитии первобытнообщинный строй на территории Казахстана, как и в других странах, прошел ряд закономерных исторических эпох, о чем свидетельствуют многочисленные каменные комплексы, которые сохранились до наших дней в виде отдельных местонахождений и стоянок. Эти открытия доказывают, что история Казахстана, подобно истории более южных районов…

Читать Читать

Общий обзор состояния биоразнообразия Казахстана

Общий обзор состояния биоразнообразия Казахстана

Республика Казахстан расположена в глубине Евроазиатского материка, она занимает центральные и южные широты умеренного пояса от 55°26′ с.ш. до 40°59′ с.ш. и от 46°05′ до 87°03′ в.д. Протяженность территории страны – 1600 км с севера на юг и 3000 км с запада на восток, площадь – 2,7 млн. км2. Территория Казахстана обладает уникальным набором ландшафтных комплексов: от пустынь до высокогорий и экосистем внутренних морей. Засушливые и субгумидные земли занимают более 75% территории Республики Казахстан. В них сосредоточено более 40% видового…

Читать Читать

Оңтүстік Қазақстан облысы табиғи жайылымдарының қазіргі жағдайы

Оңтүстік Қазақстан облысы табиғи жайылымдарының қазіргі жағдайы

Қазақстан Республикасы агроөнеркəсіптік кешенін дамытудың түпкі мақсаты – азық-түлік қауіпсіздігін нығайту, яғни халықты экологиялық жағынан таза тамақ өнімдерімен жəне өнеркəсіпті шикізатпен толық қамтамасыз ету болып табылады. Бұл мəселелерді шешуге елімізде толықтай негіз бар. Соның бірі – арзан жəне экологиялық таза өнім беретін қой, ірі қара, түйе жəне үйірлі жылқы шаруашылықтарын жемшөпке деген қажеттің 70-80% беретін ұлттық байлығымыз – табиғи жайылым қорының молдығы. Дегенмен оның басым бөлігі экологиялық жағдайы күрделі шөл жəне шөлейт аймақтарда жатқандықтан шығымдылығы төмен келеді жəне жылма-жыл тұрақты…

Читать Читать

Тазалық туралы балаларға арналған тақпақтар

Тазалық туралы балаларға арналған тақпақтар

Тазалық — қоғам мәдениетінің маңызды көрсеткіштерінің бірі. Осы балаларға арналған тақпақтар бұл жағдайда құрметтеу азаматтардың өзіне және басқа да білінеді неғұрлым көрнекі. Финляндияда тазалығы мен гигиенасын іс ахуал аман-есен. Әрине, қаласаңыз, табу мысалдары теріс. Бірақ жеке үлгілері болуы мүмкін өлшем жағдайына мемлекетте немесе жалпы қоғамда. Керек бағдарлану жалпы және объективті критерийлері. Ешкім дау айта тазалығын фин қонақ үйлер, кіреберістер, аурухана, дәретханалар. Елде іс жүзінде толығымен жоқ тарақан, көрінбейді қаңғыбас псов және котов. Мұндай ауруы сияқты дизентерия, туберкулез немесе ЖИТС финнам…

Читать Читать

Ыбырай Алтынсарин — на казахском (реферат)

Ыбырай Алтынсарин — на казахском (реферат)

Көрнекті ағартушы, педагог, фольклортанушы, этнограф Ыбырай Алтынсарин дүниеге келген күн 2 қараша 1841 жылы ауылда уезінің (қазіргі Затобол ауданы Қостанай облысы). Әкесінің өлімінен кейін ол тәрбиеленген үйде өз атасының Балгожи Жанбурчина, ең бір беделді билер. Тоғыз жыл Ыбырай анықталды Орынбор қаласына бірінші ерекше мектепті қазақ балаларына арналған. 1857 жылы Ыбырай Алтынсарин, мектепті бітірген қалдырылды кезінде Орынбор облыстық бастығының аудармашы ретінде. Өз бетінше білім алумен айналыса отырып, Ыбырай оқып, әлем әдебиетінің классиктерін – Шекспир, Гете, Байрон, Пушкин, Лермонтов, Навои, Фирдоуси және…

Читать Читать